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导读：学生不但要知其然，还要知其所以然。周玉仁专家在《小学数学教学论》中谈到教材体系和结构时，指出：“小学数学教材结构是在综合考虑数学本身的逻辑规律以及小学生认识规律和心理发展水平的前提下，用数学的基本概念、基本规律、基本事实和基本方法联系起来的整体。这个整体不是知识、原则的罗列和拼凑，也不是各部分数学知识的简单求和，而是一个上下贯通、纵横交叉、紧密联系的知识网络。”长沙新东方少儿频道为广大学生、家长带来人教版六年级上册期中考试试题试卷及答案汇总(共10套)，供各位参考、练手!
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2018长沙六年级数学上册期中测试卷及答案汇总
2018-09-10
来源：网络整理
作者：长晓终
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导读：学生不但要知其然，还要知其所以然。周玉仁专家在《小学数学教学论》中谈到教材体系和结构时，指出：“小学数学教材结构是在综合考虑数学本身的逻辑规律以及小学生认识规律和心理发展水平的前提下，用数学的基本概念、基本规律、基本事实和基本方法联系起来的整体。这个整体不是知识、原则的罗列和拼凑，也不是各部分数学知识的简单求和，而是一个上下贯通、纵横交叉、紧密联系的知识网络。”长沙新东方少儿频道为广大学生、家长带来人教版六年级上册期中考试试题试卷及答案汇总(共10套)，供各位参考、练手!
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