导读：当孩子到了初中，一些家长会将孩子送到长沙名校读书。家长原来的期望是让孩子享受更优质的教育资源，更可能考上名校高中，最后升个好大学。但是在咨询中，会发现一些孩子并不能适应名校初中，成绩下滑乃至无奈退学，身心发展受到严重影响。相比高中生，初中生的生活自理能力、人际交往能力、情感独立能力等，都遇到更多挑战。选择名校，家长需要及早帮助孩子应对可能的挑战，排除隐忧。今天长沙新东方小升初频道为大家解读：选择名校读初中，我们需要注意什么?

　　挑战一：亲子分离带来的情感孤立

　　很多孩子都是从小跟父母或长辈在熟悉的地方生活，即使父母出门，也会有长辈照料，而且身边是自已熟悉的地方，有很多熟悉的人。而离开父母去长沙名校读书，是在一个陌生的城市，一个陌生的环境，跟一群陌生的人相处，这会带来很大的不安。父母不在身边，想哭想安慰的时候只能自已承受，如果哭，可能还会担心被同学嘲笑，而只能把自已的感受埋在心里。有的父母也会忽略孩子的感受，用讲道理的方式试图让孩子变好。久而久之，孩子的内心变得更加孤立。

　　挑战二：快节奏的生活作息安排

　　绝大部分孩子在小学时住在家里，洗脸刷牙洗澡洗头都不需要跟别人抢位置，叠被子洗衣服都不需要自已动手，甚至有的家长会帮孩子把牙膏挤好，洗脸水和毛巾准备好，换洗衣服找好，孩子只需要读书就好。有的家长即使让孩子做一些生活自理的事情，但是也很少会对孩子做事的速度有要求。而上了初中寄宿，起床需要叠被子，洗漱需要抢位置，赶到食堂吃早餐，马上就需要去教室自习，晚上洗澡的时间也非常有限。而内务没有整理好要扣分，迟到要扣分。这会让一些孩子非常匆忙，力不从心，有的怕迟到而不吃早餐，很多心思都被这些生活事情所占据，造成听课效率下降。

　　挑战三：高强度的人际接触

　　现在的孩子基本上是独生子女，在家里长辈都会让着，小学时放学回家，下课时间与同学接触也并不多，人际交往的能力发展并不太好。当进入初中寄宿，24小时都会与同学相处，谁也不会让着谁。因为讲话的声音太大了、作息习惯不一样、晾晒衣服、使用卫生间等，都可能会引发冲突，同学之间的争吵、打骂、孤立，会严重影响孩子的情绪，而使孩子无心听课。

　　挑战四：自身优越感的丧失

　　小学的科目相对较少，难度相对较小，优等生可能上课的时候不需认真听课，放学后也不需写很长时间的作业，仍然可以很轻松地考得非常好。然而进入初中，学习科目增多，学习难度增加，尤其是名校的教学难度可能更高，同学之间的竞争更加激烈。优等生可能就会感觉到，自已已经比小学的时候努力很多很多了，可是一考试，发现自已的排名仍然没有提升。优等生也会发现，班上可能会有几个像神一般存在的同学，跟那些同学相比，自已简直是个学渣。从小学时与其他同学相比时自已一览众山小，到初中觉得其他同学遥不可及高不可攀，长久的自信基石消失殆尽，自身的优越感荡然无存，而可能变得非常的悲观失望。

　　当优等生面对名校的各种挑战失败后，可能会变得衣着不那么整洁;人际退缩，不再跟人交往;不再与父母沟通，时常争吵;上课无心听课，学习成绩下滑;脾气变得消沉、暴躁、易怒，对自身失去信心，自我价值低下。严重者退学，退回家里，整个身心状态受到严重影响。这一切与家长和优等生之前努力考入长沙名校的初衷事与愿违。

　　家长如何提前准备帮助孩子应对名校可能带来的挑战？