导读：周恩来精神风范以周恩来精神为主线，以大量史实为依据，围绕周恩来廉政勤政、爱国爱民、党性修养、发扬民主、坚持真理、务实创新、艰苦朴素等方面，叙事说理，比较全面、系统地阐述周恩来精神和人生真谛。周恩来精神，就是三个结合：共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合、对上负责同对下负责的结合、高度的原则性同高度的灵活性的结合。今年是周恩来总理逝世第43年，本文整理了一篇六年级小学生有关纪念周总理的作文，分享给学生进行学习。

　　恩来，我们慈祥、和蔼可亲的周总理，那你知道周总理少年时代的他吗?有一本书就告诉了我。书名叫《少年周恩来》。这本书讲述了周恩来青少年时期救国救民的爱国主义精神。1898年3月5日，就在这时周恩来出生了。在他出生后不久，他的外公就去世了。

　　周恩来一共有三位母亲，一个是生母万冬儿，一个是养母陈氏，还有一个是乳母蒋姜氏。这本书首先讲了周恩来跟陈氏生活时的故事。周恩来是个聪明的孩子，在他小时候都用有着非凡的智慧，养母陈氏是书香门第，所以她很懂得文化，周恩来在很小就开始跟陈氏学习练字，还学习背诵古诗文。他的生母万氏是一个知明理的人，她善于化解矛盾，而且处事非常有条理，她不会偏袒任何一方，很多矛盾都会因为她而化解，这也为周恩来的未来奠定了基础。

　　乳母蒋姜氏她是是乡村人，勤劳，教了周恩来种地的本领。周恩来的父亲在外地打工，周恩来的两个母亲在他10岁时都去世了，周恩来一个人担当起了家庭重任自己种地养活自己和两个弟弟。周恩来还非常喜欢上学，但是学校的知识还是满足不了他求知的欲望。他一有空就奔向图书馆。

　　他尤其喜欢读爱国的人写的书。有一次，校长问他们为什么而读书时，他们的回答五花八门，有“为吃饭而读书”“为赚钱而读书”……而周恩来却说了一句相当令人震惊的话：“为中华之崛起而读书!”周恩来非常喜欢和老师、同学一起讨论问题，而且讨论的问题还都是国家大事，周恩来的作文非常好，可以说是下笔如有神，就这些都不得不让那些老师佩服。周恩来长大了后，他又准备去日本留学。终于，周恩来找到了马克思主义的书，他又开始认真的阅读，通过这些书，周恩来在当时黑暗腐败的社会里，又重新找到了真理之光!通过这本书提醒了我要向他学习的地方，可真是数不胜数。

　　勤奋好学、刻苦努力、独立自强、自力更生、心地善良的这些品德都是值得我们学习的。

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