导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙五年级500字作文:我的自画像
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导读:你眼中的自己是什么样子?我的自画像作文要想写的出彩,重在巧构思。要抓住某个方面来写性格特点。选取自己的某个特长来介绍,要突出细节,写出情趣。小学作文我的自画像到底该怎么写?下面是五年级500字作文我的自画像写作范文,供同学们参考学习,希望对大家的写作有所帮助!
她,瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,小巧玲珑的嘴巴说起话来娓娓动听,身材苗条,身高中等。
她很爱唱歌。每当听到熟悉的旋律,她就会不由自主跟着唱,整个人完全投入到音乐中去,一个个音符在空中回荡,一首首优美动听
的小曲从她的嘴巴里发出,是那样悦耳!
她不仅会唱歌,就练舞也跳得不差。她从小酷爱舞蹈,她的理想就是成为一名出色的舞蹈家。她要为她的理想而奋斗。所以,她运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种种考验。但她都忍下来了,在学舞的过程中,她努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时她总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但她反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是她坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了她练舞的动力。
作文写完了,我拿给老师看,老师说:“这个女孩真像你。”像我,像我就是我!
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她,瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,小巧玲珑的嘴巴说起话来娓娓动听,身材苗条,身高中等。
她很爱唱歌。每当听到熟悉的旋律,她就会不由自主跟着唱,整个人完全投入到音乐中去,一个个音符在空中回荡,一首首优美动听
的小曲从她的嘴巴里发出,是那样悦耳!
她不仅会唱歌,就练舞也跳得不差。她从小酷爱舞蹈,她的理想就是成为一名出色的舞蹈家。她要为她的理想而奋斗。所以,她运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种种考验。但她都忍下来了,在学舞的过程中,她努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时她总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但她反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是她坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了她练舞的动力。
作文写完了,我拿给老师看,老师说:“这个女孩真像你。”像我,像我就是我!
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