导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙五年级英语语法指导:句子的种类
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导读:在英语的句子中与中文类似,按照使用目的,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。句子按其结构可以分为三类:简单句、复合句和、并列句,本文为学生收集并整理了英语中句子种类的相关使用方法和说明,帮助学生理解并提升英语的写作能力。在五年级英语学习中不断提升自己的学习效率。在小学升初中的择校考试阶段来临前好好准备考出好成绩。
(一)按使用目的,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述一种看法。例如:
Light travels faster than sound. 光比声传播速度快。(说明事实)
The film is rather boring. 这部电影很乏味。(说明看法)
2)疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。有以下四种:
a. 一般疑问句(General Questions):
Can you finish the work in time? 你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句(Wh-Questions):
Where do you live? 你住那儿?
c. 选择疑问句(Alternative Questions):
Do you want tea or coffee? 你是要茶还是要咖啡?
d. 反意疑问句(Tag-Questions):
He doesn't know her, does he? 他不认识她,对不对?
3)祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令。例如:
Don't be nervous! 别紧张!
4)感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。例如:
What good news it is! 多好的消息啊!
(二)句子按其结构可以分为以下三类:
1)简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句。例如:
She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
2)并列句(Compound Sentences):包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接。例如:
The food was good, but he had little appetite. 食物很精美,但他却没什么胃口。
3)复合句(Complex Sentences):包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导。例如:
The film had begun when we got to the cinema. 我们到达电影院的时候,电影已经开演了。
(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:
1) 主 + 动(SV)例如:I work. 我工作。
2)主 + 动 + 表(SVP)例如:John is busy. 约翰忙。
3)主 + 动 + 宾(SVO)例如:She studies English. 她学英语。
4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如:Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如:My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句结构
祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告等。
1)祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。例如:
Take this seat. 坐这儿。
Do be careful. 务必小心。
否定结构:例如:
Don't move. 不准动。
Don't be late. 不要迟到。
2)第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句:
a. Let's 包括说话者。例如:
Let's have another try, shall we / shan't we? = Shall we have another try? 我们再试一次,如何?
b. Let us 不包括说话者。例如:
Let us have another try,will you / won't you? = Will you please let us have another try? 你让我们再试一次,好吗?
否定结构:例如:
Let's not talk of that matter. 不要谈这件事。
Let us not talk of that matter. 你不要让我们谈这件事。
13.2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种:
掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序。例如:How clever a boy he is! 他是多聪明的孩子!
How+形容词或副词+陈述语序。例如:How lovely the baby is! 小毛头真可爱!
What +名词+陈述语序。例如:What noise they are making! 他们真吵!
What +a+形容词+名词+陈述语序。例如:What a clever boy he is! 他是多聪明的孩子!
What+ 形容词+复数名词+陈述语序。例如:What wonderful ideas (we have)! 我们的主意真棒!
What+ 形容词+不可数名词+陈述语序。例如:What cold weather it is! 多冷的天!
What a clever boy he is!的省略形式为:What a clever boy!
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导读:在英语的句子中与中文类似,按照使用目的,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。句子按其结构可以分为三类:简单句、复合句和、并列句,本文为学生收集并整理了英语中句子种类的相关使用方法和说明,帮助学生理解并提升英语的写作能力。在五年级英语学习中不断提升自己的学习效率。在小学升初中的择校考试阶段来临前好好准备考出好成绩。
(一)按使用目的,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述一种看法。例如:
Light travels faster than sound. 光比声传播速度快。(说明事实)
The film is rather boring. 这部电影很乏味。(说明看法)
2)疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。有以下四种:
a. 一般疑问句(General Questions):
Can you finish the work in time? 你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句(Wh-Questions):
Where do you live? 你住那儿?
c. 选择疑问句(Alternative Questions):
Do you want tea or coffee? 你是要茶还是要咖啡?
d. 反意疑问句(Tag-Questions):
He doesn't know her, does he? 他不认识她,对不对?
3)祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令。例如:
Don't be nervous! 别紧张!
4)感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。例如:
What good news it is! 多好的消息啊!
(二)句子按其结构可以分为以下三类:
1)简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句。例如:
She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
2)并列句(Compound Sentences):包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接。例如:
The food was good, but he had little appetite. 食物很精美,但他却没什么胃口。
3)复合句(Complex Sentences):包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导。例如:
The film had begun when we got to the cinema. 我们到达电影院的时候,电影已经开演了。
(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:
1) 主 + 动(SV)例如:I work. 我工作。
2)主 + 动 + 表(SVP)例如:John is busy. 约翰忙。
3)主 + 动 + 宾(SVO)例如:She studies English. 她学英语。
4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如:Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如:My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句结构
祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告等。
1)祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。例如:
Take this seat. 坐这儿。
Do be careful. 务必小心。
否定结构:例如:
Don't move. 不准动。
Don't be late. 不要迟到。
2)第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句:
a. Let's 包括说话者。例如:
Let's have another try, shall we / shan't we? = Shall we have another try? 我们再试一次,如何?
b. Let us 不包括说话者。例如:
Let us have another try,will you / won't you? = Will you please let us have another try? 你让我们再试一次,好吗?
否定结构:例如:
Let's not talk of that matter. 不要谈这件事。
Let us not talk of that matter. 你不要让我们谈这件事。
13.2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种:
掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序。例如:How clever a boy he is! 他是多聪明的孩子!
How+形容词或副词+陈述语序。例如:How lovely the baby is! 小毛头真可爱!
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What +a+形容词+名词+陈述语序。例如:What a clever boy he is! 他是多聪明的孩子!
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