2018长沙五年级英语固定词组搭配：be/come
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导读：五年级学生英语学习方面普遍存在的问题，主要是学生两极分化现象极为严重，五年级上册教材特点词组单词非常多，句型相对简单，单词记忆是小学生英语学习的难点，家长帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个。循序渐进，帮助学生提升背单词的效率。本文为五年级学生整理并归纳了固定搭配词组，分享给学生进行针对性记忆。
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