2018长沙小学五年级语文古诗鉴赏:《咏怀》
导读：小学生学习小古文，主要是为了提高兴趣。而提高兴趣的最好方法，就是家长孩子一起学，也算是一种亲子活动，其乐融融嘛。其实小古文真的特别简单，很多地方接近白话文，特别容易弄懂。所以家长们不要有畏难情绪。古文之所以难学，其中有一条就是古文中一部分字现在不常用了，通俗来讲就是，打开书本发现有一大堆的字不认识，于是就没有学习的欲望了。遇到不懂的字时学生勤查字典，也能够不断提升自己的语文技能。
咏怀
作者：白居易 年代：唐 体裁：五绝
尽日松下坐，有时池畔行。
行立与坐卧，中怀澹无营。
不觉流年过，亦任白发生。
不为世所薄，安得遂闲情。
五言古诗《咏怀》作于江州司马任内。这两句是说，我因为被权贵们鄙薄，才到这里任这个闲官;要不，怎能听任我有松下闲坐，池畔漫行这样的闲情逸致。看似清闲，实乃苦闷，一个“薄”字道出了诗人内心的无限哀痛，意在言外，耐人咏叹。
【作者小传】：白居易(772—846)字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《瑟瑟行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休听， 听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。
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咏怀
作者：白居易 年代：唐 体裁：五绝
尽日松下坐，有时池畔行。
行立与坐卧，中怀澹无营。
不觉流年过，亦任白发生。
不为世所薄，安得遂闲情。
五言古诗《咏怀》作于江州司马任内。这两句是说，我因为被权贵们鄙薄，才到这里任这个闲官;要不，怎能听任我有松下闲坐，池畔漫行这样的闲情逸致。看似清闲，实乃苦闷，一个“薄”字道出了诗人内心的无限哀痛，意在言外，耐人咏叹。
【作者小传】：白居易(772—846)字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《瑟瑟行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休听， 听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。
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