导读：阅读的题型不外乎以下几种：考察字词的基础知识、重要句段的含义作用、篇章的整体理解。我们训练孩子的习题量没错，但是要让孩子知其然，知其所以然。这样孩子就可以在摆脱题海的同时取得一个好成绩!在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐打开思路。本篇为五年级学生整理了一篇小学五年级阅读训练题，希望孩子们平心静气完成阅读的训练。

　　成年后每一次回乡，都成了家里的大事。祖母总会像过去的许多年一样，把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来，因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况--这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝来祭我的五脏庙了。

　　每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。

　　临走前，她一直交代我先吃哪一包，什么颜色的袋子里装的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。

　　回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。一打开，心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢?唉，真是懊悔，那天怎么不听清楚嘛。(　　)自责，(　　)就随意打开其中一个袋子，忽然，我看到了一张字条!看得我好不惊愕，马上打开另一个袋子，也看到一张字条!立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提醒着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此细致，如此温柔，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。

　　1.第1自然段画线句中，破折号的作用是____________，“祭我的五脏庙”的意思是____________。

　　2.给文中最后1个自然段括号里填上恰当的关联词语。

　　3.文中的哪些事情反映了祖母的细致、温柔?

　　____________________________________________________________

　　4.文中写了祖母对“我”的____________，表达了“我”对祖母的____________之情。

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