2018长沙五年级语文上册《学会看病》课后习题

2018-08-31 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:小学是打好语文学习基础的关键阶段,基础知识的内容重在积累,关键是运用。包括:汉字的形音义,标点符号及词语的使用,辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段、续写句子,选用、仿用、变换句式,语言表达简明、连贯、得体,使用常见修辞方法等。对于这一部分,同学们应该在老师的指导下积极主动地学习,日积月累,定会得到高分。下面给大家分享的是五年级语文上册《学会看病》课后练习题,供大家思考练习。

  人教版五年级语文上册《学会看病》课后练习题

  一、 用“√”给加点字选择正确的读音。

  打蔫(yān niān) 怔(zhènɡ zhèn)住 倚(qǐ yǐ)门

  艰涩(sè shè) 挣(zhēnɡ zhènɡ)开 坠(zhuì duì)入

  二、 在没有错别字的一组后的括号内打“√”。

  1. 冷漠 拖踏 磨练 残忍( )

  2. 艰涩 滚烫 断言 极端( )

  3. 熟悉 把握 收宿 谴责( )

  4. 虑弱 挂号 体温 印像( )

  三、 选词填空。

  虚弱 软弱

  1. 他的病刚好,身子还很( ),走几步就气喘吁吁。

  2. 因为你太( )了,他才那样盛气凌人。

  指点 指教

  3. 我喋喋不休地( )儿子如何看病。

  4. 妈妈( )给我看哪是牵牛星,哪是织女星。

  四、 活学活用(用上文中的四字词语)。

  1. 看个病还用得着学吗?(改成陈述句)

  ___________________________________________

  2. 他挣开了我的手。

  改成“把”字句:_______________________________

  改成“被”字句:_______________________________

  延伸阅读:

  五年级语文上册《圆明园的毁灭》课后习题

  五年级语文上册《狼牙山五壮士》课后习题

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2018-08-31 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:小学是打好语文学习基础的关键阶段,基础知识的内容重在积累,关键是运用。包括:汉字的形音义,标点符号及词语的使用,辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段、续写句子,选用、仿用、变换句式,语言表达简明、连贯、得体,使用常见修辞方法等。对于这一部分,同学们应该在老师的指导下积极主动地学习,日积月累,定会得到高分。下面给大家分享的是五年级语文上册《学会看病》课后练习题,供大家思考练习。

  人教版五年级语文上册《学会看病》课后练习题

  一、 用“√”给加点字选择正确的读音。

  打蔫(yān niān) 怔(zhènɡ zhèn)住 倚(qǐ yǐ)门

  艰涩(sè shè) 挣(zhēnɡ zhènɡ)开 坠(zhuì duì)入

  二、 在没有错别字的一组后的括号内打“√”。

  1. 冷漠 拖踏 磨练 残忍( )

  2. 艰涩 滚烫 断言 极端( )

  3. 熟悉 把握 收宿 谴责( )

  4. 虑弱 挂号 体温 印像( )

  三、 选词填空。

  虚弱 软弱

  1. 他的病刚好,身子还很( ),走几步就气喘吁吁。

  2. 因为你太( )了,他才那样盛气凌人。

  指点 指教

  3. 我喋喋不休地( )儿子如何看病。

  4. 妈妈( )给我看哪是牵牛星,哪是织女星。

  四、 活学活用(用上文中的四字词语)。

  1. 看个病还用得着学吗?(改成陈述句)

  ___________________________________________

  2. 他挣开了我的手。

  改成“把”字句:_______________________________

  改成“被”字句:_______________________________

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