2019长沙市雨花区桂花树小学微机派位指标单
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导读:2019长沙城区各小学微机派位已经开始,本文为家长收集了长沙市雨花区桂花树小学微机派位指标单,家长可参考其中数据为学生填写好派位志愿。桂花树小学创建于1927年,是一所具有近80年办学历史的学校。改革开放以来,在各级政府和教育行政部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,通过全体教职员工的共同努力,使学校逐步走上了健康发展的快速轨道。
从2019年开始,长沙初中学校也开始使用微机派位作为入学的方式,所有的微机派位均为随机派位,因此家长需要尽早做好志愿填报和择校方式的计划。2020年即将参加微机派位的五年级在读学生,也可以多参考数据内容,为将来择校做好准备。
办学条件
学校占地面积8605平方米,校舍建筑面积5315平方米,教学班级24个,学生1300名,其中非本学区学生331人,在职教师69人,其中小学高级教师61人,具有大专或大专以上学历的教师52人,学历合格率达100%。教师的学科结构合理,业务精良,整体素质高。
近年来,在雨花区委区政府、左家塘办事处和区教育局等领导部门的关心支持和指导下,学校校园环境与办学条件日益改善,教育创新力度不断加强,现代教育观念快速提升,特色教育功能逐渐彰显,办学质量更是稳步提高,赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
校园环境
政府牵头促建设,校园环境与办学条件日趋完善。
优美的校园环境和优良的办学条件,是办好学校的重要保证。2001年,雨花区委区政府拨款200多万元为学校新建了一栋综合大楼,并将旧教学楼外墙进行了瓷砖美化,将学校校门进行了重新设计和建设,新建了200米标准的塑胶跑道等等。近两年来,学校又通过政府和教育局拨款,湖南省妇联、雨花区委宣传部、左家塘办事处等部门以及社会各界支助等达100多万元用于改善办学条件,使得学校的校园环境与办学条件日趋完善。其中投资30多万元新建了一个学生用计算机新机房;投资近10万元添置了20余台教师专用办公电脑;投资近7万元将教室用24台电脑进行了更新;投资12万余元改造了学校供电网线和照明设施;投资近5万元为每个教师办公室安装了空调;投资15万余元购置了近1000套钢木结构的学生课桌椅;投资10万多元对校园环境进行了修缮和美化,投资3万余元配置了双威华教卫星资源接收系统,该系统是国内最具权威的新教材教学资源库系统,由省妇联提供赞助;投资30多万元分别装配了5万册电子图书,数码摄象机、照相机各2台,多功能复印机1台,电子显示屏1个,打印机、移动硬盘若干,各种正版系统软件和教育教学资源软件若干,另外还按省一类标准装配了各种专室、功能室的设备仪器等。这些现代化的设施设备、软件资源,能满足学校教学和管理的需要,为创建现代化学校奠定了良好的物质基础。
学校是育人的场所,良好的校园文化环境可以熏陶人、感染人。学校在加强各种设施设备添置和建设的同时,也特别注重学校绿化和人文环境建设,让花草树木和墙壁都能与学生“说话”,让学生随时随处都能受到良好文化氛围的教育。
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2019长沙市雨花区桂花树小学微机派位指标单
2019-04-26
来源:网络整理
作者:长晓学
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导读:2019长沙城区各小学微机派位已经开始,本文为家长收集了长沙市雨花区桂花树小学微机派位指标单,家长可参考其中数据为学生填写好派位志愿。桂花树小学创建于1927年,是一所具有近80年办学历史的学校。改革开放以来,在各级政府和教育行政部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,通过全体教职员工的共同努力,使学校逐步走上了健康发展的快速轨道。
从2019年开始,长沙初中学校也开始使用微机派位作为入学的方式,所有的微机派位均为随机派位,因此家长需要尽早做好志愿填报和择校方式的计划。2020年即将参加微机派位的五年级在读学生,也可以多参考数据内容,为将来择校做好准备。
办学条件
学校占地面积8605平方米,校舍建筑面积5315平方米,教学班级24个,学生1300名,其中非本学区学生331人,在职教师69人,其中小学高级教师61人,具有大专或大专以上学历的教师52人,学历合格率达100%。教师的学科结构合理,业务精良,整体素质高。
近年来,在雨花区委区政府、左家塘办事处和区教育局等领导部门的关心支持和指导下,学校校园环境与办学条件日益改善,教育创新力度不断加强,现代教育观念快速提升,特色教育功能逐渐彰显,办学质量更是稳步提高,赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
校园环境
政府牵头促建设,校园环境与办学条件日趋完善。
优美的校园环境和优良的办学条件,是办好学校的重要保证。2001年,雨花区委区政府拨款200多万元为学校新建了一栋综合大楼,并将旧教学楼外墙进行了瓷砖美化,将学校校门进行了重新设计和建设,新建了200米标准的塑胶跑道等等。近两年来,学校又通过政府和教育局拨款,湖南省妇联、雨花区委宣传部、左家塘办事处等部门以及社会各界支助等达100多万元用于改善办学条件,使得学校的校园环境与办学条件日趋完善。其中投资30多万元新建了一个学生用计算机新机房;投资近10万元添置了20余台教师专用办公电脑;投资近7万元将教室用24台电脑进行了更新;投资12万余元改造了学校供电网线和照明设施;投资近5万元为每个教师办公室安装了空调;投资15万余元购置了近1000套钢木结构的学生课桌椅;投资10万多元对校园环境进行了修缮和美化,投资3万余元配置了双威华教卫星资源接收系统,该系统是国内最具权威的新教材教学资源库系统,由省妇联提供赞助;投资30多万元分别装配了5万册电子图书,数码摄象机、照相机各2台,多功能复印机1台,电子显示屏1个,打印机、移动硬盘若干,各种正版系统软件和教育教学资源软件若干,另外还按省一类标准装配了各种专室、功能室的设备仪器等。这些现代化的设施设备、软件资源,能满足学校教学和管理的需要,为创建现代化学校奠定了良好的物质基础。
学校是育人的场所,良好的校园文化环境可以熏陶人、感染人。学校在加强各种设施设备添置和建设的同时,也特别注重学校绿化和人文环境建设,让花草树木和墙壁都能与学生“说话”,让学生随时随处都能受到良好文化氛围的教育。
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