以北雅为例,说一说长沙初中的“信息化课改班”到底是什么班

2020-08-14 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:不少初中针对新初一的家长和孩子发布了“信息化课改班”的报名通知。因为之前没接触过信息化课改班,很多家长表示好奇,这个所谓的“信息化课改班”到底是不是重点班?是怎么选拔的呢?下面以2020年北雅新初一的信息化课改班报名须知为例,给大家介绍一下。

  1什么是信息化课改班?

  “信息化课改班”是新一代人工智能与信息技术打造的“智慧课堂”,在云端平台的支撑下,通过教师pad与学生pad的互联互通。打造课前、课中、课后全过程都应用的智能、高效课堂。据介绍,信息化课改班不是重点班,课改班的学生为自愿报名,超过计划人数则摇号产生名单,最终按照小学毕业考试成绩平行分班。

  2怎么才能进信息课改班?

  ①班级个数:3-4个班

  ②报名对象:已录取到北雅中学的2020级初一年级新生。

  ③报名要求:具备一定的计算机操作及运用网络资源学习的能力;学生有较好的自我管理能力和团队配合意识;家长能够配合学校管理及适当陪伴孩子学习。

  ④报名方式:有意参加信息化课改班的学生家长在网络通道自愿报名。

  ⑤确定名单:若报名人数超过计划数,学校将在纪检部门监督下对所有报名学生进行电脑摇号并确定信息课改班学生名单。

  ⑥发布结果和确认:网上查询录取结果。被录取到信息化课改班的学生家长到校自愿签订相关协议及缴费。

  ⑦确定分班:根据小学毕业考试成绩,学校对已确定参加信息课改班的学生进行平行分班,在学校官微查询分班结果。

  3

  信息化课改班收费情况

  开展教学活动所需的基础性网络资源由学校负责购买;平板电脑和拓展个性化学习资源服务包费用均由第三方服务机构收取,软硬件维护及课外拓展资源包由第三方服务机构提供,费用由学生自愿缴纳,学校不收取学生任何费用。

  以上就是2020年北雅中学信息化课改班的基本情况,更加详细的介绍大家可以关注各校官微、官网信息或咨询学校。从自愿报名+超出派位的选拔方式来看,信息课改班确实并非“重点班”。

  那往年报名了信息化课改班的家长反馈又如何:

  A家长:除了购买了上课用的设备和上课方式有所差异,师资配置等没区别。问了其他报名的家长,也都是自愿报名的,没有经过考试筛选。

  B家长:学习氛围挺好的,孩子们会暗暗的和其他信息班较劲比成绩,可能是信息化课改班这个名称对孩子们有正向的激励作用。当然,更重要的是在这个学校碰到了一群负责任的老师。

  C家长:听别的家长说他们学校的信息化课改班和其他班级没什么大差别。我们学校的信息化课改班,自己感觉不错。老师负责,学习氛围不错。我觉得愿意花这个钱让孩子进信息化课改班,证明家长是重视孩子教育的,班级氛围会好些。

  延伸阅读:

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以北雅为例,说一说长沙初中的“信息化课改班”到底是什么班

2020-08-14

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  导读:不少初中针对新初一的家长和孩子发布了“信息化课改班”的报名通知。因为之前没接触过信息化课改班,很多家长表示好奇,这个所谓的“信息化课改班”到底是不是重点班?是怎么选拔的呢?下面以2020年北雅新初一的信息化课改班报名须知为例,给大家介绍一下。

  1什么是信息化课改班?

  “信息化课改班”是新一代人工智能与信息技术打造的“智慧课堂”,在云端平台的支撑下,通过教师pad与学生pad的互联互通。打造课前、课中、课后全过程都应用的智能、高效课堂。据介绍,信息化课改班不是重点班,课改班的学生为自愿报名,超过计划人数则摇号产生名单,最终按照小学毕业考试成绩平行分班。

  2怎么才能进信息课改班?

  ①班级个数:3-4个班

  ②报名对象:已录取到北雅中学的2020级初一年级新生。

  ③报名要求:具备一定的计算机操作及运用网络资源学习的能力;学生有较好的自我管理能力和团队配合意识;家长能够配合学校管理及适当陪伴孩子学习。

  ④报名方式:有意参加信息化课改班的学生家长在网络通道自愿报名。

  ⑤确定名单:若报名人数超过计划数,学校将在纪检部门监督下对所有报名学生进行电脑摇号并确定信息课改班学生名单。

  ⑥发布结果和确认:网上查询录取结果。被录取到信息化课改班的学生家长到校自愿签订相关协议及缴费。

  ⑦确定分班:根据小学毕业考试成绩,学校对已确定参加信息课改班的学生进行平行分班,在学校官微查询分班结果。

  3

  信息化课改班收费情况

  开展教学活动所需的基础性网络资源由学校负责购买;平板电脑和拓展个性化学习资源服务包费用均由第三方服务机构收取,软硬件维护及课外拓展资源包由第三方服务机构提供,费用由学生自愿缴纳,学校不收取学生任何费用。

  以上就是2020年北雅中学信息化课改班的基本情况,更加详细的介绍大家可以关注各校官微、官网信息或咨询学校。从自愿报名+超出派位的选拔方式来看,信息课改班确实并非“重点班”。

  那往年报名了信息化课改班的家长反馈又如何:

  A家长:除了购买了上课用的设备和上课方式有所差异,师资配置等没区别。问了其他报名的家长,也都是自愿报名的,没有经过考试筛选。

  B家长:学习氛围挺好的,孩子们会暗暗的和其他信息班较劲比成绩,可能是信息化课改班这个名称对孩子们有正向的激励作用。当然,更重要的是在这个学校碰到了一群负责任的老师。

  C家长:听别的家长说他们学校的信息化课改班和其他班级没什么大差别。我们学校的信息化课改班,自己感觉不错。老师负责,学习氛围不错。我觉得愿意花这个钱让孩子进信息化课改班,证明家长是重视孩子教育的,班级氛围会好些。

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