新初一家长反思:小学开始就要为语数外打好基础!

2018-10-30 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:小升初并不是进入一个好的初中就万事大吉了,好的初中只是一个好的新开始,后续还是需要家长和孩子不断努力的!本文带来一位新初一家长的反思,这位家长经历了小学6年,步入初中。现在认真了解孩子的学习,发现现在成绩不理想全是因为在小学落下了功课,分享一些这位家长在孩子身上看到的东西给大家,希望各位小学的家长可以借鉴!

  语文

  从小没有养成看书的习惯,虽然买了不少课外阅读书,但没有坚持督促孩子阅读,导致孩子语感不强、字词美句积累甚少,现在孩子的语文成绩很差,因为初中考试涉及到的知识面更广了,后悔啊,现在更没时间看了,也没有这个习惯。反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入初中语文再差也不会差哪去。

  数学

  初一阶段的数学,很多题型其实跟小学的差不多,只是原来的数字改成现在的字母。后悔啊,现在只有吃力地往前爬,花大把的时间去学。反思:有能力尝试拔高的孩子,学多一点没关系,进入初中,对解题思路也有帮助。当然,不要死学,关键学习解题的思路,举一反三的能力。

  英语

  在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期都是优,也额外辅导。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,另外就是英语阅读理解,需要的词汇量很大。现在想想真不知道小学英语是怎么混过来的。反思:小学英语学得扎实点,学得多一点,关键是兴趣培养出来,进入初中英语学习也会轻松许多

  结合孩子目前的初中情况给家长几个提醒

  语文

  古诗词:小学学过的古诗词必背,最好分一下类(如描写季节、景物、情景的等等)。初中考试经常以各种形式出现,我家孩子答这样的题时总是似曾相识,但总答不全或有错别字或干脆忘了。

  成语:小学一定要多积累成语且知其意识其字,初中考试也经常以各种形式出现。

  文言文:小学有时间学一些文言文,积累一些文言词句,多体会文言文的语感,总之语文一定要多读书。

  数学

  小学一定要注重以下几个知识点找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。

  1. 小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密,甚至初一的某些题小学时就遇到过,我孩子小学时几何问题弄到很懂,到了初中几何问题都能轻松应对,但有些孩子就吃力一些。

  2. 行程和工程问题,在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。

  英语

  小学不在学得多,一定要学得扎实啊,在扎实的基础上多学一些更好。

  最后一条,学习习惯相当重要请家长注意了!根据我孩子他班和其他同事孩子班情况,我发现这样一个现象:小学成绩优秀的学生,进入初中大部分成绩还是不错的(但这部分家长不能放松)。小学成绩中等的学生,进入初中后有一部分能进入优生行列(这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了)。小学成绩差的学生,进入初中后成绩一般很难上去,甚至跟不上(注:以上划分非绝对)。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此,并不是偶尔考差了就成差生了。在这里只是想说明小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现,同时提醒孩子成绩总是不好的家长一定要重视起来,不要等到小学毕业了进入初中后才发现问题的严重性!

  小学时成绩优秀和中等的孩子,他们的学习习惯大都是不错的,进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快,没有良好的学习习惯成绩很难上去,小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的,学习习惯是长期养成的结果,无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变,所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来,不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法,不可能补出好的习惯),一定要抓好孩子的学习习惯。

  延伸阅读:

  开学第一周,把握学习抢跑关键期

  小学新生入学需要体检吗?附入学体检须知

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  导读:小升初并不是进入一个好的初中就万事大吉了,好的初中只是一个好的新开始,后续还是需要家长和孩子不断努力的!本文带来一位新初一家长的反思,这位家长经历了小学6年,步入初中。现在认真了解孩子的学习,发现现在成绩不理想全是因为在小学落下了功课,分享一些这位家长在孩子身上看到的东西给大家,希望各位小学的家长可以借鉴!

  语文

  从小没有养成看书的习惯,虽然买了不少课外阅读书,但没有坚持督促孩子阅读,导致孩子语感不强、字词美句积累甚少,现在孩子的语文成绩很差,因为初中考试涉及到的知识面更广了,后悔啊,现在更没时间看了,也没有这个习惯。反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入初中语文再差也不会差哪去。

  数学

  初一阶段的数学,很多题型其实跟小学的差不多,只是原来的数字改成现在的字母。后悔啊,现在只有吃力地往前爬,花大把的时间去学。反思:有能力尝试拔高的孩子,学多一点没关系,进入初中,对解题思路也有帮助。当然,不要死学,关键学习解题的思路,举一反三的能力。

  英语

  在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期都是优,也额外辅导。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,另外就是英语阅读理解,需要的词汇量很大。现在想想真不知道小学英语是怎么混过来的。反思:小学英语学得扎实点,学得多一点,关键是兴趣培养出来,进入初中英语学习也会轻松许多

  结合孩子目前的初中情况给家长几个提醒

  语文

  古诗词:小学学过的古诗词必背,最好分一下类(如描写季节、景物、情景的等等)。初中考试经常以各种形式出现,我家孩子答这样的题时总是似曾相识,但总答不全或有错别字或干脆忘了。

  成语:小学一定要多积累成语且知其意识其字,初中考试也经常以各种形式出现。

  文言文:小学有时间学一些文言文,积累一些文言词句,多体会文言文的语感,总之语文一定要多读书。

  数学

  小学一定要注重以下几个知识点找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。

  1. 小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密,甚至初一的某些题小学时就遇到过,我孩子小学时几何问题弄到很懂,到了初中几何问题都能轻松应对,但有些孩子就吃力一些。

  2. 行程和工程问题,在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。

  英语

  小学不在学得多,一定要学得扎实啊,在扎实的基础上多学一些更好。

  最后一条,学习习惯相当重要请家长注意了!根据我孩子他班和其他同事孩子班情况,我发现这样一个现象:小学成绩优秀的学生,进入初中大部分成绩还是不错的(但这部分家长不能放松)。小学成绩中等的学生,进入初中后有一部分能进入优生行列(这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了)。小学成绩差的学生,进入初中后成绩一般很难上去,甚至跟不上(注:以上划分非绝对)。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此,并不是偶尔考差了就成差生了。在这里只是想说明小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现,同时提醒孩子成绩总是不好的家长一定要重视起来,不要等到小学毕业了进入初中后才发现问题的严重性!

  小学时成绩优秀和中等的孩子,他们的学习习惯大都是不错的,进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快,没有良好的学习习惯成绩很难上去,小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的,学习习惯是长期养成的结果,无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变,所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来,不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法,不可能补出好的习惯),一定要抓好孩子的学习习惯。

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