导读：八月酷暑余威仍在，金秋九月已在招手，新学期就要来了!孩子们都要升入新的年级，开始新的学习之旅!暑假倒计时，负责任的老师们已经在家长群里发出温馨提示：眼下不收心，开学要落后!可以循序渐进地增加学习时间啦!还有一周就开学，究竟该让孩子怎样安排学习时间才好呢?今天，就让我们听听语文、英语和数学三门主科老师的建议!希望能帮孩子顺利跨入新学期，学习成绩步步高!

　　语 文

　　说起预习，首先被pick的必须是语文，因为2个月前的2018年中高考反复验证了“语文才是拉分王”，阅读量、知识面才是今后语文考试得高分的诀窍，而这些能力的获取，只能是一个日积月累的过程。

　　新学期，全国小学1-3年级、初中7-9年级的孩子，将要统一学习统编版语文教材。众所周知，统编版语文教材最直观的变化就在于古诗文的篇目大幅增加，阅读的重要性得到进一步强化。

　　那么，语文预习的重点就显而易见了：读课文学生字，读古诗学名篇。

　　读课文学生字

　　课堂上，语文老师常常要求学生进行课文朗读。为什么?因为朗读对孩子而言，是一项非常重要的能力，增进理解，增强语感，增加自信，提升气质。篇篇经典的语文课文，就是最好的朗读材料，尤其是跟着优秀朗读示范音频进行练习，是孩子进行语文课文预习的最佳途径。还要为孩子准备一本中小学生字典，遇到不认识、不会读的字词，让孩子立刻查一查，提高学习效率。

　　读古诗学名篇

　　读诗背诗，是孩子从小的必修课。趁着暑假，让孩子先预习一下即将学习的语文课本内的必修诗词，对孩子而言，难度不大，却很有必要。一天学习一两首诗，读一读，背一背，写一写，每天只需十几分钟，就能为新学期的诗词学习打好基础。

　　英 语

　　英语学习，归根结底是一种语言学习，不仅为考试，更是为应用。现在很多地区的英语中考，都已增加听说考试，将英语的应用能力考察提升到一个新的高度。所以，现在学英语，千万不能当“哑巴”，要大声读出来，勇敢说出来。

　　课文大声读出来

　　暑假最后这几天，不管是复习老课本，还是预习新课本，都建议孩子们每天早晨进行一定量的英语课文朗读，遇到不认识的新单词，随时拿出英语字典查一查。边读边学，七天养成好习惯，开学后也要做到持之以恒，才能在日积月累中做到英语学习的循序渐进。

　　词汇句型用起来

　　英语课本中有很好的对话内容，这些对话包含了本单元的重点词汇和句型。反复练习这些对话内容，不仅可以熟悉词汇和句型，还能增强英语语感。对话，即是“说”，说英语，语音、语调很重要，要帮助孩子矫正发音，让孩子说得地道。

　　数 学

　　数学知识的连续性强，如果前面的概念知识点还不理解，后面的新课也会学不下去。所以，趁着暑假的尾声，不妨复习一下之前所学的知识点，查漏补缺，进行巩固。

　　当然，有余力的孩子，可以自主进行新知识的预习，为新学期做好准备。

　　查漏补缺重复习

　　暑假作业其实就是一种复习，做作业的时候，孩子会直观地发现自己哪些知识点还没有掌握，抓住自己的薄弱点，有针对性地进行复习。复习时，要重新读读数学课本，力争理解每一个概念、公式，弄懂学透每一道例题。

　　勤于思考善预习

　　数学，不是背概念、记公式，而是要做到善于思考，理解学透。预习时，就要思考：这一节的重点和难点是什么?公式是怎么推导出来的?公式该如何运用?多思考、多发问的同时，还要做好预习笔记，将难点、疑点进行批注，不懂的地方记下来，上课时将自己预习时的理解与老师所讲的内容相对照，这样才能达到预期的学习效果。

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