2019/2/8三年级寒假日记:放烟火
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导读:写日记有助于学生对拼音的应用能力,把想说的话,想表达的事写下来。老师可以告诉学生,不会写的字可以用拼音代替,时间长了对拼音的应用也是一个很好的促进。对于识字就更有好处了,可以培养学生动手查字典 ,培养学生动手的好习惯。坚持写日记对学生练习写字也有一定的好处,无论是铅笔字、还是钢笔字,只有要求学生常写才能把子写的美观、大方。这样既巩固了拼音,也熟悉了生字,又练习了写字,可谓一举三得。本文整理了一篇小学三年级寒假作文,分享给学生进行学习,提升学生的写作能力。
"太好了,可以放烟火了!"
今天,爸爸终于买来了我盼望已久的烟火。一想到今晚的夜空将为我绽放五颜六色的花朵,我就情不自禁地跳呀跳。结果,把鞋子甩出去老远。
夜幕终于降临了,我穿上羽绒服,拉着爸爸的手走出家门。来到广场上,爸爸把烟火放在地上,朝我笑笑说:"准备好了吗?胆小鬼!我可要放了。""等一下,等一下。"我赶紧跑得远远的,看到距离足够远了,才冲着爸爸喊道:"点火吧。"
只见爸爸掏出打火机,点上火。火苗快速地"舔"了一下导火线,爸爸马上"闪"到一边去了。我目不转睛地盯着火星。近了,近了。。。。。烟火飞上了天,我抬头向上看,只听"嘭"的一声,烟火在空中散开了,绽放出一朵朵五颜六色的花朵。"太漂亮了!太漂亮了!"我一边跳着,一边欢呼着。
我真的喜欢放烟火,因为它为我们增添了无限的欢乐。
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2019/2/8三年级寒假日记:放烟火
2018-12-26
来源:网络整理
作者:长晓学
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导读:写日记有助于学生对拼音的应用能力,把想说的话,想表达的事写下来。老师可以告诉学生,不会写的字可以用拼音代替,时间长了对拼音的应用也是一个很好的促进。对于识字就更有好处了,可以培养学生动手查字典 ,培养学生动手的好习惯。坚持写日记对学生练习写字也有一定的好处,无论是铅笔字、还是钢笔字,只有要求学生常写才能把子写的美观、大方。这样既巩固了拼音,也熟悉了生字,又练习了写字,可谓一举三得。本文整理了一篇小学三年级寒假作文,分享给学生进行学习,提升学生的写作能力。
"太好了,可以放烟火了!"
今天,爸爸终于买来了我盼望已久的烟火。一想到今晚的夜空将为我绽放五颜六色的花朵,我就情不自禁地跳呀跳。结果,把鞋子甩出去老远。
夜幕终于降临了,我穿上羽绒服,拉着爸爸的手走出家门。来到广场上,爸爸把烟火放在地上,朝我笑笑说:"准备好了吗?胆小鬼!我可要放了。""等一下,等一下。"我赶紧跑得远远的,看到距离足够远了,才冲着爸爸喊道:"点火吧。"
只见爸爸掏出打火机,点上火。火苗快速地"舔"了一下导火线,爸爸马上"闪"到一边去了。我目不转睛地盯着火星。近了,近了。。。。。烟火飞上了天,我抬头向上看,只听"嘭"的一声,烟火在空中散开了,绽放出一朵朵五颜六色的花朵。"太漂亮了!太漂亮了!"我一边跳着,一边欢呼着。
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