导读：六一儿童节，不同的学校都有不同的为学生庆祝的方式，但是其初衷都是为了孩子能够在六一有一个美好的会议，其实如果真的关心孩子，不一定就要在六一这一天弄的非常的热烈或者隆重，爱孩子就让孩子每天都是六一节。马上六一儿童节就要到了，家长可以为孩子们做些什么了?孩子们又该如何用文字记录下自己这个充满意义儿童节，本文整理了儿童节相关作文，分享给学生进行浏览。

　　送走了五月的云朵，迎来了六月的骄阳。在六月里，有一个我最喜欢的节日——“六一”国际儿童节。

　　我是一名鼓号队，老师说要在“六一”那天演出。学校的广播播出音乐，我们也换好了衣服，背着鼓走到升旗台的前面。领队的老师一声令下，我们就敲起鼓来，那声音真好听。

　　当韦副校长宣布“六一”开始时，我和黄彩燕马上去看看有什么好玩的。最终，我们在众多活动中选中了夹玻珠。刚开始觉得很容易，玩后才知道——难。玻珠圆圆的，易滚动，所以要夹住它需要一定的技巧。

　　我们的第二个游戏是吹蜡烛。蜡烛有横着摆的，也有竖着摆的。我们觉得竖着摆比较容易吹，就去那里排。快到我们了，我说：“黄彩艳，等一下你吹的时候我说‘祝你生日快乐’你再吹吧!然后，在我的“祝你生日快乐”下，她吹灭了蜡烛。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁边一直地埋怨我。

　　哈哈!放学的时候发蛋糕，老师又提起不许到野外去碰水。有人调侃：“那我们还冲凉吗?”引起全班哄堂大笑。

　　这个“六一”可真开心，我希望明年的“六一”也同样开心。

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