导读：通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。课外的口语交际资源是很丰富的，及时引导学生把想讲的故事讲出来，把想说的话说出来，课下不断帮助学生创造口语环境，本文整理一篇上三年级英语对话，分享给学生进行课后练习。

　　I am falling

　　我失败了

　　Coco: Whats this? Looksstrange...

　　Coco: Hey boss,do you know what this is?

　　Costa: What? It just likes a long stick to me...

　　Costa: I have a GREat idea...hehe

　　Mimi: Who is that? Costa!

　　Mimi: Its you! Ill get you for this!

　　Costa: Hey! Stop it! It was just a joke.

　　Costa: I didnt mean it!

　　Costa: Whoa! Im falling!

　　可可：这是什么?看起来很奇怪...

　　可可：嘿，老哥，你知道这是什么吗?

　　科斯达：什么?我看它就像一根长棍子......

　　科斯达：我有一个好想法......呵呵

　　咪咪：是谁?科斯达!

　　咪咪：是你!我会从你这拿回来的!

　　科斯达：嘿!住手!这只是一个玩笑。

　　科斯达：我没有恶意!

　　科斯达：哇!我失败了!

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