导读：三年级是学生成绩的分水岭，那么到底状况出现在哪里?三年级和一年级的学习不同之处在于三年级语文学习没有了一二年级的拼音备注，考察的重点也从学生课上知识转移到学生对于学习的理解，多考察学生自主分析问题的能力，同时也考察学生课外对于好词好句等知识的收集，三年级作文同样以议论文写人写景类的文章为主，因此在课下学生做好相应的练习是非常必要的，本篇是一篇阅读练习相关的题目，帮助各位家长和同学做好课下的练习，想要学好语文不是一朝一夕而是持之以恒方能成就的。

　　看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

　　残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

　　天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

　　1.全文有 个自然段，"天空泛起了粉红色的霞光"是在第 个自然段讲到的内容。

　　2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

　　浓--( ) 慢--( )

　　3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

　　(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

　　露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

　　(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

　　(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。

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