2018长沙四年级语文易错成语整理及说明(三)
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导读:四年级学生要对成语单词达到活学活用的程度,与日常生活中的不断自我联系有相关大的关系,本篇为各位同学整理了常错成语及相关解释,帮助同学们理解,提高对成语的熟练程度。四年级在学习的过程中需要不断提高自己对于学习的主动性,避免依靠家长的监督才进行学习,这一习惯的养成在学生进入到初中之后将会帮助学生更好的进行学习。
得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。
顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
多事之秋:事变很多的时期。
耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。
分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
革故鼎新:去掉旧的,建立新的。
各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。
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2018长沙四年级语文易错成语整理及说明(三)
2018-08-22
来源:网络整理
作者:长晓学
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导读:四年级学生要对成语单词达到活学活用的程度,与日常生活中的不断自我联系有相关大的关系,本篇为各位同学整理了常错成语及相关解释,帮助同学们理解,提高对成语的熟练程度。四年级在学习的过程中需要不断提高自己对于学习的主动性,避免依靠家长的监督才进行学习,这一习惯的养成在学生进入到初中之后将会帮助学生更好的进行学习。
得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。
顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
多事之秋:事变很多的时期。
耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。
分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
革故鼎新:去掉旧的,建立新的。
各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。
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