高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018长沙四年级语文下册知识点汇总上

2018-03-15 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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      导读:归纳,指归拢并使有条理,也指一种推理方法,由一系列具体的事实概括出一规律。小学四年级语文下册知识点全部整理在这里,希望对大家有所帮助!  

四年级语文下册知识点汇总上

  读音易错的字

  1、"惩"的声调是二声,不能读成三声;"惩处"的"处"是多音字,在这里读chǔ。(25 )

  2、区分"燥"和"躁"、"洽"和"恰"。(26) 幻"和"幼"、"懒"和"赖",(29)

  3"潜"读qián,不能读成qiǎn。(29)

  4、"凌"读línɡ,不要读成lín。(32)

  5、"血、髓、暂、脉"等字的字音读准确(22)

  6、 "涨"和"间"是多音字,"涨"在文中读zhǎnɡ,"间隔"的"间"读jiàn,要提醒学生读准确。另外,"俩"读liǎ,要跟"两"区别开,不能读成liǎnɡ。

  7、耸、堤、柱、栽、狮"等字要注意指导读准字音。"堤"不能读成tí;"殿、廊、栽"等字要注意指导笔顺。(18)

  8、如"瞰、率、靡、魁",可以引导学生运用对比形近字的方法认记。另外,有几个多音字要提醒学生读准:匀称(chèn),身着(zhuó)短甲,撒(sā)开四蹄。"几乘"读sheng

  9、似(shì)的,欺侮(wǔ),可恶(wù),差(chà)不多。(16)

  10、的(dí)确,暖和(huo),解闷(mèn),没完没了(liǎo)。要求会写的字中,有几个字容易写错,可以根据学生写字的情况适当加以提醒。(15)

  11勾当:读gòu dàng,常指坏事情。,"看守"的"看"读kān;"侍候"中的"侍"读shì,要与"待"区别开;"厉"要注意与"历"区别,"厉"一般含有严格、严肃的意思;"脾"右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,要特别提醒学生注意,中间的撇是从"白"中撇下来的;"餐"字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点,"又"和"食"的末笔均为点。

  12、:"允"应读yǔn,不要读成rǔn或yǒng;"拆"应读chāi,不要读成chē。另外,"火辣辣"的"辣"在ABB式的短语中发生变调,应读作huǒ lā lā。(读一声)

  13、;"触着墙"的"着"不读zhe,应读zháo,表示已经达到目的或有了结果。要求会写的字中,"逐"是半包围结构,要注意字形和结构特点;"叠"的结构比较特殊,下面是"且",不能多加一横;"茎"的第四笔是横撇,不能分成两笔写。

  14、,"红彤彤"的"彤"单独念时读tóng,在"红彤彤"这个ABB结构的词组里发生变调,应读作hóng tōng tōng。学生在朗读时应提醒他们读正确。

  15、"不可计数","数"在这里读shǔ,作动词用,是"查点数目"的意思;"应接不暇"中的"应"读yìng,","主干""枝干"中的"干"都是"树干"的意思,应读作ɡàn;"不禁"的"禁"读jīn;"兴奋"的"兴"应读xīng。

  16、堪称","堪"是"可以、能"的意思,"堪称"是指"可以称作、可以称为",文中的"秘鲁"读bì lǔ,不读mì lǔ,

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      读音易错的字

      1、"惩"的声调是二声,不能读成三声;"惩处"的"处"是多音字,在这里读chǔ。(25 )

      2、区分"燥"和"躁"、"洽"和"恰"。(26) 幻"和"幼"、"懒"和"赖",(29)

      3"潜"读qián,不能读成qiǎn。(29)

      4、"凌"读línɡ,不要读成lín。(32)

      5、"血、髓、暂、脉"等字的字音读准确(22)

      6、 "涨"和"间"是多音字,"涨"在文中读zhǎnɡ,"间隔"的"间"读jiàn,要提醒学生读准确。另外,"俩"读liǎ,要跟"两"区别开,不能读成liǎnɡ。

      7、耸、堤、柱、栽、狮"等字要注意指导读准字音。"堤"不能读成tí;"殿、廊、栽"等字要注意指导笔顺。(18)

      8、如"瞰、率、靡、魁",可以引导学生运用对比形近字的方法认记。另外,有几个多音字要提醒学生读准:匀称(chèn),身着(zhuó)短甲,撒(sā)开四蹄。"几乘"读sheng

      9、似(shì)的,欺侮(wǔ),可恶(wù),差(chà)不多。(16)

      10、的(dí)确,暖和(huo),解闷(mèn),没完没了(liǎo)。要求会写的字中,有几个字容易写错,可以根据学生写字的情况适当加以提醒。(15)

      11勾当:读gòu dàng,常指坏事情。,"看守"的"看"读kān;"侍候"中的"侍"读shì,要与"待"区别开;"厉"要注意与"历"区别,"厉"一般含有严格、严肃的意思;"脾"右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,要特别提醒学生注意,中间的撇是从"白"中撇下来的;"餐"字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点,"又"和"食"的末笔均为点。

      12、:"允"应读yǔn,不要读成rǔn或yǒng;"拆"应读chāi,不要读成chē。另外,"火辣辣"的"辣"在ABB式的短语中发生变调,应读作huǒ lā lā。(读一声)

      13、;"触着墙"的"着"不读zhe,应读zháo,表示已经达到目的或有了结果。要求会写的字中,"逐"是半包围结构,要注意字形和结构特点;"叠"的结构比较特殊,下面是"且",不能多加一横;"茎"的第四笔是横撇,不能分成两笔写。

      14、,"红彤彤"的"彤"单独念时读tóng,在"红彤彤"这个ABB结构的词组里发生变调,应读作hóng tōng tōng。学生在朗读时应提醒他们读正确。

      15、"不可计数","数"在这里读shǔ,作动词用,是"查点数目"的意思;"应接不暇"中的"应"读yìng,","主干""枝干"中的"干"都是"树干"的意思,应读作ɡàn;"不禁"的"禁"读jīn;"兴奋"的"兴"应读xīng。

      16、堪称","堪"是"可以、能"的意思,"堪称"是指"可以称作、可以称为",文中的"秘鲁"读bì lǔ,不读mì lǔ,

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