2018长沙四年级语文下册知识点汇总上

2018-03-15 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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      导读:归纳,指归拢并使有条理,也指一种推理方法,由一系列具体的事实概括出一规律。小学四年级语文下册知识点全部整理在这里,希望对大家有所帮助!  

四年级语文下册知识点汇总上

  读音易错的字

  1、"惩"的声调是二声,不能读成三声;"惩处"的"处"是多音字,在这里读chǔ。(25 )

  2、区分"燥"和"躁"、"洽"和"恰"。(26) 幻"和"幼"、"懒"和"赖",(29)

  3"潜"读qián,不能读成qiǎn。(29)

  4、"凌"读línɡ,不要读成lín。(32)

  5、"血、髓、暂、脉"等字的字音读准确(22)

  6、 "涨"和"间"是多音字,"涨"在文中读zhǎnɡ,"间隔"的"间"读jiàn,要提醒学生读准确。另外,"俩"读liǎ,要跟"两"区别开,不能读成liǎnɡ。

  7、耸、堤、柱、栽、狮"等字要注意指导读准字音。"堤"不能读成tí;"殿、廊、栽"等字要注意指导笔顺。(18)

  8、如"瞰、率、靡、魁",可以引导学生运用对比形近字的方法认记。另外,有几个多音字要提醒学生读准:匀称(chèn),身着(zhuó)短甲,撒(sā)开四蹄。"几乘"读sheng

  9、似(shì)的,欺侮(wǔ),可恶(wù),差(chà)不多。(16)

  10、的(dí)确,暖和(huo),解闷(mèn),没完没了(liǎo)。要求会写的字中,有几个字容易写错,可以根据学生写字的情况适当加以提醒。(15)

  11勾当:读gòu dàng,常指坏事情。,"看守"的"看"读kān;"侍候"中的"侍"读shì,要与"待"区别开;"厉"要注意与"历"区别,"厉"一般含有严格、严肃的意思;"脾"右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,要特别提醒学生注意,中间的撇是从"白"中撇下来的;"餐"字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点,"又"和"食"的末笔均为点。

  12、:"允"应读yǔn,不要读成rǔn或yǒng;"拆"应读chāi,不要读成chē。另外,"火辣辣"的"辣"在ABB式的短语中发生变调,应读作huǒ lā lā。(读一声)

  13、;"触着墙"的"着"不读zhe,应读zháo,表示已经达到目的或有了结果。要求会写的字中,"逐"是半包围结构,要注意字形和结构特点;"叠"的结构比较特殊,下面是"且",不能多加一横;"茎"的第四笔是横撇,不能分成两笔写。

  14、,"红彤彤"的"彤"单独念时读tóng,在"红彤彤"这个ABB结构的词组里发生变调,应读作hóng tōng tōng。学生在朗读时应提醒他们读正确。

  15、"不可计数","数"在这里读shǔ,作动词用,是"查点数目"的意思;"应接不暇"中的"应"读yìng,","主干""枝干"中的"干"都是"树干"的意思,应读作ɡàn;"不禁"的"禁"读jīn;"兴奋"的"兴"应读xīng。

  16、堪称","堪"是"可以、能"的意思,"堪称"是指"可以称作、可以称为",文中的"秘鲁"读bì lǔ,不读mì lǔ,

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  读音易错的字

  1、"惩"的声调是二声,不能读成三声;"惩处"的"处"是多音字,在这里读chǔ。(25 )

  2、区分"燥"和"躁"、"洽"和"恰"。(26) 幻"和"幼"、"懒"和"赖",(29)

  3"潜"读qián,不能读成qiǎn。(29)

  4、"凌"读línɡ,不要读成lín。(32)

  5、"血、髓、暂、脉"等字的字音读准确(22)

  6、 "涨"和"间"是多音字,"涨"在文中读zhǎnɡ,"间隔"的"间"读jiàn,要提醒学生读准确。另外,"俩"读liǎ,要跟"两"区别开,不能读成liǎnɡ。

  7、耸、堤、柱、栽、狮"等字要注意指导读准字音。"堤"不能读成tí;"殿、廊、栽"等字要注意指导笔顺。(18)

  8、如"瞰、率、靡、魁",可以引导学生运用对比形近字的方法认记。另外,有几个多音字要提醒学生读准:匀称(chèn),身着(zhuó)短甲,撒(sā)开四蹄。"几乘"读sheng

  9、似(shì)的,欺侮(wǔ),可恶(wù),差(chà)不多。(16)

  10、的(dí)确,暖和(huo),解闷(mèn),没完没了(liǎo)。要求会写的字中,有几个字容易写错,可以根据学生写字的情况适当加以提醒。(15)

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  12、:"允"应读yǔn,不要读成rǔn或yǒng;"拆"应读chāi,不要读成chē。另外,"火辣辣"的"辣"在ABB式的短语中发生变调,应读作huǒ lā lā。(读一声)

  13、;"触着墙"的"着"不读zhe,应读zháo,表示已经达到目的或有了结果。要求会写的字中,"逐"是半包围结构,要注意字形和结构特点;"叠"的结构比较特殊,下面是"且",不能多加一横;"茎"的第四笔是横撇,不能分成两笔写。

  14、,"红彤彤"的"彤"单独念时读tóng,在"红彤彤"这个ABB结构的词组里发生变调,应读作hóng tōng tōng。学生在朗读时应提醒他们读正确。

  15、"不可计数","数"在这里读shǔ,作动词用,是"查点数目"的意思;"应接不暇"中的"应"读yìng,","主干""枝干"中的"干"都是"树干"的意思,应读作ɡàn;"不禁"的"禁"读jīn;"兴奋"的"兴"应读xīng。

  16、堪称","堪"是"可以、能"的意思,"堪称"是指"可以称作、可以称为",文中的"秘鲁"读bì lǔ,不读mì lǔ,

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