导读：空间想象能力的本质是学生对图形、物体结构、位置关系等进行的观察、分析等，是学生在脑海中进行想象，然后对其进行加工与改造的认知过程。培养小学生的空间想象能力是整个小学数学的重点内容，这对于开发小学生的智力十分有益。本篇整理了四年级学生常用的圆锥计算公式，帮助学生打好图形计算的基础，分享给学生进行学习和提高。

　　v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

　　体积=底面积×高÷3

　　总数÷总份数=平均数

　　和差问题的公式

　　(和+差)÷2=大数

　　(和-差)÷2=小数

　　和倍问题

　　和÷(倍数-1)=小数

　　小数×倍数=大数

　　(或者 和-小数=大数)

　　差倍问题

　　差÷(倍数-1)=小数

　　小数×倍数=大数

　　(或 小数+差=大数)

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