导读：大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。长沙新东方为广大四年级学生整理带来人教版四年级上册语文期末测试卷及答案，供各位学子复习参考!

　　一.我能把下列音节补充完整。(5分)

　　l ù j ēng āng

　　依赖 漱口 崛起 铿 锵

　　二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)

　　guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù

　　xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá

　　三.把下列词语补充完整。(6分)

　　然大 息视 耀威

　　有成 当然 无事

　　四.按要求做题。(12分)

　　1.写出两个含有动物的成语：

　　2.写出一副描写自然景观的对联：

　　3.把下面的句子换个说法，但意思不变。

　　见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢?

　　4.把下面的句子改成“被”字句。

　　我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

　　5.修改下列病句。

　　① 上课了，都聚精会神地听讲。

　　②造纸术是我国古代的四大发明。

　　五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。(11分)【本资料来自：青果语文在线www.93qg.com】

　　1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：

　　2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个。

　　3.不识庐山真面目，。这首诗的作者是代的，这两句诗包含的人生哲理是：

　　六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。(4分)

　　1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。

　　2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。

　　3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。

　　4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。

　　七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。(28分)

　　(一) 课内阅读：(11分)

　　榕树正在的时期，好像把它的展示给我们看。那么多的，，不留一点儿。那的颜色，明亮地我们的眼睛，。这美丽的南国的树!

　　1、这段话出自 ，作者是 。

　　2、把括号的内容补充完整。

　　3、从课文里找出一组近义词。 ——

　　4、你从画线的句子中体会到什么?

　　5、最后一句话应该读出语气。

　　(二)课外阅读。(17分)

　　疏 通

　　清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

　　人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走!前面的，别停住!快走!”

　　人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

　　1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。

　　2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。

　　3、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。

　　4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)

　　A:“唉!小街太窄了!” B：“喂!快走啊!”C：“急死人了!”

　　5、小溪又响起欢歌的原因是 。

　　6、题目“疏通”有两层意思：一是 ;二是说人们的思想要疏通。

　　八、真情习作。(26分)

　　发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

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