导读：首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。长沙新东方为广大四年级学生整理带来小学四年级语文阅读理解题《动物有趣的互助行为》及答案解析，供各位学生练习、参考!

　　小学四年级语文阅读练习题及答案：动物有趣的互助行为

　　喜鹊和乌鸦发现食物时，总是先大声叫唤，让长辈来吃食。老鸟吃过以后，便飞到高处放哨，让其他饿鸟安心啄食。还有黄鹂、紫燕、鸿雁等鸟类，也都是在“尊老爱幼”中生活。美洲有一种蜜蚁，遇到蜜源植物时，就把肚皮吃得胀胀的。但并 非自己一饱了事，而是在饱餐之后立即赶回去，见到没有 进食的伙伴便主动吐出蜜来，让它们充饥，有时自己吐得腹中空空，也在所不惜。

　　热带雨林中的鹦鹉，不仅同类相亲，而且非常好客。当它们千辛万苦 找到可口食物正在聚餐时，如果发现友邻鸟类从上空飞过，总要停下来唱“迎宾曲”，热情邀请其降临，共享荚食。有些动物还向异类求助。有人在西伯利亚偶然发现，两只鹿 带着一只无精打采的小狗獾，到一片洼地吞食泥土，然后又把它送回原处。经证实原来是鹿帮助有病的幼獾去吃沸石，帮助它清除了腹内的有害物质。

　　1.本文运用的主要说明方法是( )。 (6分)

　　A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.分类别

　　2.本文列举了( )动物互助行为。 (6分)

　　A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

　　3.从文中这些动物的互助行为中，你有什么体会呢?(联系身边的人或事说) (7分)

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