导读：“韩信点兵，多多益善”。小学生阅读能力的提高确实需要在大量的阅读实践中完成。相当一部分教师倾向于小学生读好课本，读好老师发的阅读材料就行了，反对学生读小说、杂志等“闲书”，认为这是不务正业。殊不知，许多“闲书”并不“闲”，而是开阔学生视野，锻炼了学生思维，提高了学生阅读能力的很好“课文”。长沙新东方为广大四年级学生整理带来小学四年级语文阅读理解题《袁隆平的创举》及答案解析，供各位学生练习、参考!

　　小学四年级语文阅读练习题及答案：袁隆平的创举

　　大米,是中国人的主要食品。可长期以来,水稻产量不高,人口又那么多,农民们成年累月种 田栽稻,还是满足不了"吃"的需要。粮食产量低,是我国经济发展的一个大障碍。农业科技工 作者袁隆平决心为国攻关,解决这个难题。

　　袁隆平是湖南一 个镇上的农校 教员，虽然工作条件差,可他一心扑在科研工作上。每天除了教学外, 就是在试验田里培育高产品种。在试验中,他发现天然杂交水稻穗大粒饱 ,产量高,但是第二年再种,就退化了,失去了优势。他就想进行一种试验,培育能保持高产的杂交水稻的种子。为了这个理想,袁隆平不知花费了多少精力,有 时候在试验田里观察,连家也顾不上回。

　　经过1 0年的艰苦努力,终于培育成功了。这种杂交水稻亩产达到1000多斤,在全国推广后,我国稻 谷在几年中增产了1000多亿公斤,真是一个飞跃!

　　袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他 的成果。他被称为"杂交水稻"之父,为 改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。

　　1、比一比，组成词语。

　　抱( ) 窃( ) 否( ) 汪( )

　　胞( ) 切( ) 杏( ) 旺( )

　　2、写出下列词语的同义词。

　　坦然( )真诚( )赞美( ) 愉快( )

　　3、把下面句子改成反问句。

　　大米是中国人的主要食品。

　　4、改病句。

　　A.劳动中 ，大家的热情很活跃。

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　　B.春天的公园里，我们 可 以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

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　　C.这次联欢会上表演节 目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

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　　5、在文章中找出表现袁隆平的研究取得巨大成功的描写。

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