导读：小学生阅读能力的发展经历从低到高的过程，需要教师和家长教给他们基本的阅读方法，帮助他们培养良好的阅读习惯，引导他们进入阅读的“大门”。训练阅读能力的目标最终是使其成为独立的高效率读者，但这并不能一挥而就。长沙新东方为广大四年级学生整理带来小学四年级语文阅读理解题《登山人》及答案解析，供各位学生练习、参考!

　　小学四年级语文阅读练习题及答案：登山人

　　三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是( )。”

　　第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是( )吧!”也退下来了。

　　只有第三个人，在攀登途中，( )，披荆斩棘，( )，几次跌倒，都爬起来再上，( )，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。

　　过了几天，三个人又碰面了。

　　第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我( )好，省了许多力气。”

　　第二个人说：“是呀!所以我( )，中途退下，还是明智的。”

　　那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”

　　1、在文中括号内填上合适的词语。

　　A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前

　　E、无所畏惧

　　2、联系上下文解释下列词语。

　　(1)知难而退：

　　(2)适可而止：

　　3、根据短文内容填表。

　　对象 态度 做法行为

　　第一个登山人

　　第二个登山人

　　第三个登山人

　　4、你是怎样理解短文的最后一段?

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