导读如果说 好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。长沙新东方为广大四年级学生整理带来小学四年级语文阅读理解题《诸葛亮从师》及答案解析，供各位学生练习、参考!

　　小学四年级语文阅读练习题及答案：诸葛亮从师

　　传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。

　　这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。

　　水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。

　　书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。

　　水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事全都传授给了他，使他成了一位杰出的政治家和军事家。

　　1.比一比，再组词。

　　镜(　　　　)　 庄(　　　　)　 挑(　　　　)

　　境(　　　　)　 压(　　　　)　 逃(　　　　)

　　2.按查字典要求填空。

　　“杰”用音序查字法，应先查大写字母　　，再查音节　　　;用部首查字法，可先查部首　　　。“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人;②杰出;特异的，超群的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第　　　种解释。

　　3.根据短文内容，在恰当答案后的括号里打“√”。

　　诸葛亮被水镜先生送回家，是因为：

　　(1)诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。(　　　)

　　(2)诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。(　　　)

　　(3)诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。(　　　)

　　4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质?

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　　5.读完这篇短文，你有什么体会?

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