导读：阅读理解分开来看，就是阅读加理解，学生要先学会看，再通过自己的思考得出解答的方法，解的意思就是揣摩作者写作意图，以及配合修辞手法来达到读懂文章的目的，因此学生在进行语文阅读理解时，应该多开动思维利用不同路径和手段去理解文章内容。本篇收集了一篇阅读理解的试题，提供给四年级学生进行学习，学生在学会之后也需要将文中的好词好句进行收集，才能在语文学习中不断成长不断提高自我。

　　陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。

　　当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿;上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。

　　陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。

　　有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。

　　每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

　　日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。

　　1、多音字注音，并组词。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、造句。

　　深浸：( )

　　不是……就是……：( )

　　3、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。

　　( )

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