导读：学生在四年级中面对的阅读理解题多以故事为主，通过对故事内容的总结学生从中得到一些道理，学生在准备阅读理解时，应该多看多联系上下文体会文章内涵，抓住文章要表达的意思，因此与日常的勤加练习是分不开的，对文字内容敏感的学生能够快速从文章中获得自己所需要的答案，在阅读时带着问题去阅读往往也能够使阅读理解事半功倍，节省时间去做更多的题目。本篇准备了一篇阅读理解，帮助学生提高效率，加强训练。

　　一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问)："请问您这儿有上帝卖吗?"店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩："告诉我，孩子，你买上帝干吗?"男孩流着泪告诉老头，

　　他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问："你有多少钱?""1美元。""孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。"老头接过硬币，从货架上拿了瓶"上帝之吻"牌饮料说："拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶?上帝之吻?，就会好起来的。"

　　邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道："叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!"

　　几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位臵上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说："年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太①_______。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②_______了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!"

　　习 题

　　1.划去文中括号内用得不正确的词语。(4分)

　　2.联系上下文，我知道文中的"天文数字"是说__________________。(3分)

　　3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①______②______(4分)

　　4.为第3自然段补写老头说的话。(4分)

　　5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个______、______的孩子。(4分)

　　6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。(5分)

　　>>点击下一页查看答案