2019青一 英语押题卷解析

　　一. 单项选择.

　　1. D

　　考察【代词使用】

　　解析：前半句主语some students; 动词短语go to school ; 后半句动词短语为walk to school ;

　　another, adj. 另一个的;other, adj. 其他的;

　　the other，n. 另一个(强调两者中的另一个);others,n. 其他的人/物;

　　此句的后半句缺少主语，A、C都为形容词，无法单独做主语;而B为二者中的另一个，此处不止两个物体.

　　翻译：一些学生骑自行车去上学，另外的学生走路去上学.

　　2. C

　　考察【方位介词】

　　解析：主语Shanghai，系动词为is;

　　in the east of China, 位于中国东部;to the west of China , 面向中国西部;

　　翻译：上海在中国的东部，面向中国的西部.

　　3. B

　　考察【介词使用】

　　解析：主语为a bridge, 系动词为is，此处缺少介词;

　　on，在…上面(与物体有接触);

　　above，在…正上方(与物体没有表面接触);

　　over，在…上面(与物体没有表面接触);

　　across，prep. 穿过、横穿;across… from…在…对面;

　　cross, v. 穿过、横渡;when you cross it, 由when引导了时间状语，“当你过去的时候”;

　　翻译：河上有一座桥.当你过去的时候要小心一点.

　　4. D

　　考察【频率副词使用】

　　解析：can’t swim at all = cannot swim at all , not …at all 一点也不，“一点也不会游泳”;即选择否定频率副词，never;

　　翻译：—你多久一次去游泳?—从不.我一点都不会游泳.

　　5. D

　　考察【动词短语使用】

　　解析：由it is a little large for you 判断说话者建议在购买之前试穿;

　　pay for it，付钱;put it on ，穿上;take it off，脱掉;

　　you’d better = you had better, had better do sth. 最好做某事;

　　翻译：—这件毛衣太棒了.我要买它;

　　—但是你最好先试穿一下.我觉得对于来说有点大.

　　6. D

　　考察【动词短语使用】

　　解析：plan to do sth. 计划做某事;plan on doing sth. 打算做某事(有希望去做某事的情愫);

　　翻译：我计划每天早晨锻炼身体.

　　7. B

　　考察【频率副词】

　　解析：由twice a week 锁定问句需要使用频率疑问代词，how often;

　　翻译：—你多久去一次公园?— 一周去两次.

　　8. A

　　考察【动词短语搭配】

　　解析：borrow sth. from sb. 向某人借来某物;lend sth. to sb. 借给某人某物;

　　翻译：你向图书馆借了书吗?

　　9. B

　　考察【感官动词】

　　解析：主语为Ice-cream，不可数名词，所以判断主语为第三人称单数;

　　usually 为一般现在时的频率副词标志，即判断此句为一般现在时;

　　taste 为感官动词，后需要接形容词;well 为副词、good 为形容词;

　　翻译：冰激凌通常尝起来味道不错，所以学生们放学以后都喜欢去吃.

　　10.A

　　考察【冠词使用】

　　解析：u / ju：/ 为辅音音素开头，连接使用冠词a;

　　m / em/ 为元音音素开头，连接使用冠词an;

　　翻译：在umbrella 这个单词中有一个u和一个m.

　　二. 完型填空.

　　1-5 ACDBC 6-10 DCBDB

　　解析：

　　1. be strict with sb. 对某人严格;

　　2. make the rules，制定规则;

　　6. prACTice sth. = prACTice doing sth. 练习做某事;

　　8. help sb. ( to ) do sth. 帮助某人做某事;

　　help sb. with sth. 在某事上帮助某人

　　三.阅读理解.

　　1-4 BCBB

　　1. 解析：第一段最后三句，He says that he learns a lot from his mother.

　　2. 解析：第一段最后一句，He also asks students to study hard at school .

　　3. 解析：第二段，First、Second、Third、Fourth可以判断有4个建议.

　　4. 解析：第二段，A选项与First建议冲突;C选项宾语students 和Second建议中的宾语teachers 冲突;D选项中Don’t watch TV 与Fourth建议中too much TV概念冲突，不是不要看电视、是不要看太多的电视.

　　四. 句型转换.

　　1. What time does go解析：第一步，根据划线部分，锁定疑问词。根据.at 7:20，可知询问具体的时间，锁定疑问词为what time. 第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为goes ，可知为实义动词三单，且时态为一般现在时，变为一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形go.

　　2. How often 解析：根据划线部分，twice a month，一个月两次，可知询问频率，锁定疑问词为how often.

　　3. a member of解析：改为同义部分的为in，表示在这个队里面，是其中的一员，用 a member of.

　　4. How does go 解析：第一步，根据划线部分，on foot，步行，可知询问方式，锁定疑问词为how . 第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为goes ，可知为实义动词三单，且时态为一般现在时，变为一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形go.

　　5. What does do解析：根据划线部分，play basketball，打篮球，可知为做什么，锁定疑问词为what . 第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为plays ，可知为实义动词三单，且时态为一般现在时，变为一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形,询问的是play，用动词do来代替play.

　　6. How long does take解析：第一步，根据划线部分，about half an hour，步行，可知询问多长时间，锁定疑问词为how long. 第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为takes，可知为实义动词三单，且时态为一般现在时，变为一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形take.

　　7. doesn’t do 解析：找出句子中的动词，does,做,可知为实义动词三单，且时态为一般现在时，变为否定句，需借助助动词doesn't，后接动词原形do.

　　延伸阅读：

　　2019年10月14日XSC金海直录+青一推优数学试卷真题+答案解析

　　2019小升初中雅培粹数学坑班试卷真题+答案

　　2019小升初中雅培粹语文推优考试卷真题+答案

　　2019小升初中雅培粹数学推优考试卷真题+答案

　　2019年10月6日湘郡未来小升初数学试卷真题+答案解析

　　2018长沙小学TOP10排名

　　2018长沙一类初中学校排名