2018长沙六年级读后感作文:《伊索寓言》读后感

2018-07-10 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇,是世界上最古老、影响最大的寓言,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,在全世界流传两千五百余年而经久不衰。阅读伊索寓言使人趋向聪明、理智、沉稳。长沙新东方小升初频道为大家带来了小学六年级学生作文《伊索寓言》读后感,供各位参考!

  《伊索寓言》读后感

  众所周知,《龟兔赛跑》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》等故事都出自大名鼎鼎的《伊索寓言》。而以上举止的这些例子,都是远近闻名的。然而真正读过《伊索寓言》这本书的人才明白其实不止这些有名气的故事,还有一些不算知名的寓言,也非常有趣,而且富有道理。

  就例如:《时间的富人》这篇寓言。这篇寓言虽然知名度不算高,但道理却不小,而且,非常适合我们去阅读。

  《时间的富人》给我们讲述了一个这样的故事:从前,有个名叫“时间”的富人,他什么都有,到最后,他却变成了一名一无的有的乞丐。这究竟是为什么呢?其实,是因为他不珍惜时间,浪费了它,到头来才变成了一无所有。这个寓言想要告诉我们的其实就是这个道理。

  我认为这篇寓言写得非常生动。因为这里有一个一语双关:(1)老人的名字叫作“时间”。(2)比喻时间。故事告诉了我们时间的重要性,也我们,趁自己还小,就开始养成争分夺秒的习惯。然后,用这些“攒”下来的时间多读些书!

  现在,我也变得珍惜时间了。我会使用一些碎片化的时间,来背诗文,公式,单词等。比如:在地铁上,我会听英语;在喝下午茶时,我会读新闻;在排队等待时,我会背公式。这样,就能充分地利用时间啦!

  时间是浪费不起的,它也无法用金钱来购买,如果你想在一天内获得25小时,那么就要像我一样,规划好如何充分利用时间。也许这样,你就能在一天内获得更多的时间啦!

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  导读:《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇,是世界上最古老、影响最大的寓言,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,在全世界流传两千五百余年而经久不衰。阅读伊索寓言使人趋向聪明、理智、沉稳。长沙新东方小升初频道为大家带来了小学六年级学生作文《伊索寓言》读后感,供各位参考!

  《伊索寓言》读后感

  众所周知,《龟兔赛跑》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》等故事都出自大名鼎鼎的《伊索寓言》。而以上举止的这些例子,都是远近闻名的。然而真正读过《伊索寓言》这本书的人才明白其实不止这些有名气的故事,还有一些不算知名的寓言,也非常有趣,而且富有道理。

  就例如:《时间的富人》这篇寓言。这篇寓言虽然知名度不算高,但道理却不小,而且,非常适合我们去阅读。

  《时间的富人》给我们讲述了一个这样的故事:从前,有个名叫“时间”的富人,他什么都有,到最后,他却变成了一名一无的有的乞丐。这究竟是为什么呢?其实,是因为他不珍惜时间,浪费了它,到头来才变成了一无所有。这个寓言想要告诉我们的其实就是这个道理。

  我认为这篇寓言写得非常生动。因为这里有一个一语双关:(1)老人的名字叫作“时间”。(2)比喻时间。故事告诉了我们时间的重要性,也我们,趁自己还小,就开始养成争分夺秒的习惯。然后,用这些“攒”下来的时间多读些书!

  现在,我也变得珍惜时间了。我会使用一些碎片化的时间,来背诗文,公式,单词等。比如:在地铁上,我会听英语;在喝下午茶时,我会读新闻;在排队等待时,我会背公式。这样,就能充分地利用时间啦!

  时间是浪费不起的,它也无法用金钱来购买,如果你想在一天内获得25小时,那么就要像我一样,规划好如何充分利用时间。也许这样,你就能在一天内获得更多的时间啦!

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