2019长沙小学初中数学基础概念归纳:面积
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导读:数学学不好通常都是因为犯了以下几个非常容易忽视的小问题,部分老师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实,基础知识没掌握,一切都是空谈。对于容易犯的错误,督促孩子做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。长沙新东方为广大小升初学生、家长整理带来小升初数学基础概念:面积,供各位准备小升初的学生、家长参考!
小学1-6年级数学基础概念:面积
什么是面积?
面积:物体的表面或围成的图形表面的大小,叫做它们的面积。
面积计算方法
长方形:S=ab {长×宽}
正方形:S=a^2 {边长×边长}
平行四边形:S=ab {底×高}
三角形:S=ab÷2 {底×高÷2}
梯形:S=(a+b)×h÷2 {(上底+下底)×高÷2}
圆形(正圆):S=πr^2 {圆周率×半径×半径}
圆环:S=(R^2-r^2)×π {圆周率×(外环半径-内环半径)}
扇形:S=πr^2×n/360 {圆周率×半径×半径×扇形角度/360}
长方体表面积:S=2(ab+ac+bc) {(长×宽+长×高+宽×高)×2}
正方体表面积:S=6a^2 {棱长×棱长×6}
球体(正球)表面积:S=4πr^2 {圆周率×半径×半径×4}
椭圆S=π(圆周率)×a×b (a,b分别是椭圆的长半轴,短半轴的长)
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2019长沙小学初中数学基础概念归纳:面积
2018-10-11
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:数学学不好通常都是因为犯了以下几个非常容易忽视的小问题,部分老师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实,基础知识没掌握,一切都是空谈。对于容易犯的错误,督促孩子做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。长沙新东方为广大小升初学生、家长整理带来小升初数学基础概念:面积,供各位准备小升初的学生、家长参考!
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什么是面积?
面积:物体的表面或围成的图形表面的大小,叫做它们的面积。
面积计算方法
长方形:S=ab {长×宽}
正方形:S=a^2 {边长×边长}
平行四边形:S=ab {底×高}
三角形:S=ab÷2 {底×高÷2}
梯形:S=(a+b)×h÷2 {(上底+下底)×高÷2}
圆形(正圆):S=πr^2 {圆周率×半径×半径}
圆环:S=(R^2-r^2)×π {圆周率×(外环半径-内环半径)}
扇形:S=πr^2×n/360 {圆周率×半径×半径×扇形角度/360}
长方体表面积:S=2(ab+ac+bc) {(长×宽+长×高+宽×高)×2}
正方体表面积:S=6a^2 {棱长×棱长×6}
球体(正球)表面积:S=4πr^2 {圆周率×半径×半径×4}
椭圆S=π(圆周率)×a×b (a,b分别是椭圆的长半轴,短半轴的长)
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