2019长沙小学初中数学基础概念归纳:垂线与垂足
导读:数学来源于生活,数学中的计算力、观察力、分析力、推理力、判断力等与生活息息相关紧密贴合,但传统课堂教学具有较强的自我封闭性,老师教的都是“纯粹”技能、技巧的训练和题型,脱离社会生活实际,所以还是需要多加练习,训练思维。长沙新东方为广大小升初学生、家长整理带来小升初数学基础概念:垂线与垂足,供各位准备小升初的学生、家长参考!
小学1-6年级数学基础概念:垂线与垂足
什么是垂线?
垂线(perpendicular line)是两条直线的两个特殊位置关系:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直(perpendicular),其中一条直线叫做另一直线的垂线。垂线段最短。从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,这两个角相等或互补。同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
什么是垂足?
1.如果两直线的夹角为直角,那么就说这两条直线互相垂直,其中一条直线交租赁一条直线的垂线,他们的交点叫做垂足。
2.一条直线垂直交于另一直线,其交点称为该直线的垂足(perpendicular foot)。
3.两条不垂直的线段延长后,为相交线。
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导读:数学来源于生活,数学中的计算力、观察力、分析力、推理力、判断力等与生活息息相关紧密贴合,但传统课堂教学具有较强的自我封闭性,老师教的都是“纯粹”技能、技巧的训练和题型,脱离社会生活实际,所以还是需要多加练习,训练思维。长沙新东方为广大小升初学生、家长整理带来小升初数学基础概念:垂线与垂足,供各位准备小升初的学生、家长参考!
小学1-6年级数学基础概念:垂线与垂足
什么是垂线?
垂线(perpendicular line)是两条直线的两个特殊位置关系:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直(perpendicular),其中一条直线叫做另一直线的垂线。垂线段最短。从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,这两个角相等或互补。同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
什么是垂足?
1.如果两直线的夹角为直角,那么就说这两条直线互相垂直,其中一条直线交租赁一条直线的垂线,他们的交点叫做垂足。
2.一条直线垂直交于另一直线,其交点称为该直线的垂足(perpendicular foot)。
3.两条不垂直的线段延长后,为相交线。
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