导读：孩子学习习惯的培养，很大一部分是在家期间学习习惯的培养(包括自我管理能力的培养)，而这只能靠家长，不能靠老师。一般说来，学习习惯的养成需要2~4年的时间，而且一旦成型就很难再有大的改变(和学习方法不同，学习方法是可以在每个阶段有意识地调整的)。如果家长抓住了关键的前2~4年，那么后面就不需要再为孩子的学习操很多心了;如果家长没有抓住关键的前2~4年，那么后面想操心都无能为力了。长沙新东方为广大小升初学生、家长整理带来小升初数学基础概念：分数，供各位准备小升初的学生、家长参考!

　　小学1-6年级数学基础概念：分数

　　什么叫分数?

　　把整体“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示把一个物体平均分成几份，分子是表示这样几份的数。把1平均分成分母份，表示这样的分子份。

　　分子在上分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母，相反乘法也可以改为用分数表示。

　　百分数与分数的区别

　　(1)意义不同，百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称;分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。

　　(2)百分数的分子可以是整数，也可以是小数;而分数的分子不能是小数只是除0以外的自然数;百分数不可以约分，而分数一般通过约分化成最简分数。

　　(3)任何一个百分数都可以写成分母是100的分数，而分母是100的分数并不都具有百分数的意义。

　　(4)应用范围的不同，百分数在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较，而分数常常在计算、测量中的不到整数结果时使用。

　　分数的性质：分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。读作几分之几。

　　例如：写作：1/2，1 →分子，-→分数线，2→分母，读作：二分之一 。

　　分数可以表述成一个除法算式：如二分之一等于1除以2。其中，1 分子等于被除数，- 分数线等于除号，2 分母等于除数，而0.5 分数值则等于商。

　　分数还可以表述为一个比，例如：二分之一等于1比2，其中1分子等于前项，一 分数线等于比号，2分母等于后项，而0.5分数值则等于比值。分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得到的分数与原分数的大小相等。a/b=a×k/b×k=a÷n/b÷n(b、k、n不等于零)

　　分数可以分成：真分数，假分数，带分数，百分数 。或分成正分数和负分数。但在数学界中一般只认同真分数和假分数这两种说法。

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