导读：近日，由长沙县教育局主办、长沙县教师进修学校承办的长沙县2018年小学校长沙龙活动在大同星沙二小举行。来自全县各镇(街)中心学校、各镇(街)中心小学及城区小学的近百位校长齐聚一堂，围绕“校长领导力”这一主题，从不同角度切入，表达各自观点，阐述治校理念。本文整理了相关的资讯，分享给家长进行参考。

　　“学校提升，校长先行。沙龙就是一场辩论，更是一场头脑风暴，是我们长沙县教育的一次开创性活动。”长沙县教育局相关负责人表示，此次举办校长沙龙，旨在搭建好校长之间相互学习、相互交流、相互合作、共同发展的平台。通过校与校之间的研讨，碰撞出新的教育“火花”，从而全面提升校长个人素质，促进全县教育的均衡特色发展，进一步提高教育教学质量。

　　如何做好学校制度建设?如何开展特色教育?如何打造和谐校园?看似简单的问题考验着广大中小学校长的教育智慧，也决定着一所学校发展的高度与广度。校长们分为4个讨论小组展开讨论，分享教育智慧，共商治校方略。

　　“校长领导力是创新力、是执行力、是课程力，是策划能力、是解决问题的能力。”长沙县伍英名校长工作室首席名校长伍英说，站在教育全面现代化转折点上，校长要有永立教育改革潮头的勇气与担当，要拥抱变化，在自我成长的同时带领团队和学校不断变革，推动教育迈上新台阶。

　　长沙县天华教育集团理事长孙兆炯围绕“做卓越教师，办‘适合’的教育”的办学理念进行了深入阐述，泉塘二小校长黄浩就如何建立一支执行力强的行政团队，如何打造一支高素质教师队伍作了经验分享。湘龙小学校长胡红斌为组长的小组从“构建和谐校园”这一角度简析校长领导力，并分享了他们的做法。中南小学校长李霖滋为组长的小组以“特色学校打造”为切入口，提供了各自学校提升校长领导力的样本。

　　“作为校长，要时刻牢记立德树人的办学目标，取长补短、吸收养分，全面提升个人素质，争当有尺度、有温度、有深度的校长。”长沙县教育局相关负责人勉励校长们以沙龙活动为契机，借鉴先进经验，结合本校实际，用理论指导改革创新工作，助推全县义务教育优质均衡发展。

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