导读;判断题一直是学生在考试中容易出现错误的问题，学生因没能认清题目所表达的意思，导致做判断题时多思多想犹豫不决导致最后出现误判，判断题常用来考查学生对数学概念、性质等理解与辨析能力、对数学观点和事实的区别能力、数学因果关系的认识能力、简单的逻辑思维能力。其最大优点是简洁，学生可以在较短时间内完成较多的题目。因此做好判断题，对于学生学习和做题效率的提升都能够提供非常大的帮助。本篇为同学们剖析判断的几种类型，希望能够帮助学生进行判断题的做题速度。

　　什么是判断题?

　　判断是关于对象和它属性有所肯定或者否定的思维形式。在研究数学中，经常要对现实世界的空间形式和数量关系，作出肯定或者否定的回答，因而要大量使用判断，并把一些正确的判断作为进一步研究问题的依据。小学数学中的定义、定律公式等，都是判断。判断是由概念组成的，是概念相互联系的形式。任何判断都是学生对数学知识的认识，是对数学知识之间联系的反映。

　　判断是形成逻辑思维能力的重要一环。思维过程要借助于判断去进行思维的结果，也是用判断的形式表示出来。判断可能是正确的，也可能是错误的。思维中形成判断有两种基本方法：一是直接法，表现实践中感知的结果;二是由推理以后产生的。

　　判断题要考查什么?

　　判断题常用来考查学生对数学概念、性质等理解与辨析能力、对数学观点和事实的区别能力、数学因果关系的认识能力、简单的逻辑思维能力。其最大优点是简洁，学生可以在较短时间内完成较多的题目。