导读：本文讲解了人教版小学二年级语文下册《会唱歌的木叶》的原文、字词学习要点、重点句子以及相关练习题和参考答案。维品质是智力活动中，特别是思维活动中智力与能力特点在个体身上的表现。它体现了每个个体思维的水平和智力、能力的差异，通常包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等五个方面。这五种思维品质，是一个彼此联系、不可分割的辩证统一体。老师们要从听、说、读、写这四个方面出发，培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性，这样，对于学生的语文学习能力，是非常重要的。语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。

　　二年级语文下册《会唱歌的木叶》

　　【原文】

　　阿姐带着我，走进了大山的怀抱。

　　小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。

　　阿姐乐了。她顺手摘片木叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——

　　“滴沥!滴沥……”那是向黄莺问好。

　　“布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。

　　“如意!如意……”那是对画眉的祝福……

　　对完话，阿姐又吹起好听的木叶歌：“呜咿——咿喔……”

　　一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家在静静地听着，听这悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

　　我问阿姐：“小小的木叶，怎么也会唱歌呀?”

　　阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩!”

　　听她这一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌。

　　【字词学习】

　　字：嘴、静

　　词：怀抱、愉快、欢迎、黄莺、咿喔、悠扬、唱歌

　　【重点句子】

　　1.小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。

　　2.阿姐乐了。她顺手摘片木叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——

　　3.一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家在静静地听着，听这悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

　　4.阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩!”

　　5.听她这一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌。

　　【练习题】

　　一、看拼音,写汉字。

　　huái bào yú kuài zhāi huā

　　( ) ( ) ( )

　　二、组词。

　　摘( ) 飘( ) 愉( )

　　喔( ) 滴( ) 呜( )

　　【参考答案】

　　一、看拼音,写汉字。

　　huái bào yú kuài zhāi huā

　　( 怀抱 ) ( 愉快 ) ( 摘花 )

　　二、组词。

　　摘( 摘花 ) 飘( 飘雨 ) 愉( 愉快 )

　　喔( 喔喔 ) 滴( 滴滴 ) 呜( 呜呜 )

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