2018年长沙二年级语文上册句段知识点汇总
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导读:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,二年级的孩子因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。新东方长沙学校为家长和同学总结整理了二年级语文上册的句段知识点,帮助学生进行复习和理解。
第一单元句段考点
1、比喻句
(1)梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。
(2)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
2、佳句赏析
(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开放了的菊花的花枝还傲寒斗霜。
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
我之所以停下车来欣赏傍晚时候的枫树林,是因为经霜打过的枫叶,比春天的鲜花还要红艳。
第二单元句段考点
佳句赏析
1、踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
这句话写一群孩子送给敬爱的老师一株紫丁香。一个“踮”让我们看出了一群可爱的孩子,悄悄来到院子,不愿打扰老师,不愿让老师知道自己做的好事,表现了孩子们对老师的热爱之情。
2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。
这句话表达了孩子们对老师的敬爱和感激之情。老师像妈妈一样关心爱护我们,我们的成长离不开老师的培育。
3、我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
这句话写“我”感到责任重大,将永远牢记邓爷爷的期望,永远牢记肩上的重任。它将激励着“我”为发展电子计算机事业,为祖国的强盛而努力学习。
第三单元句段考点
佳句赏析
1、田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。
这句话从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!
2、中华世纪坛人如海,歌如潮。人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。
这两句话写了在中华世纪坛欢迎申奥成功的人们。第一句话用比喻的手法写人多,喊声震大。第二句写人们激动心情,热泪盈眶。
3、孩子们争着问老师:“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”
台湾的孩子,他们很难见到下雪,更体会不到玩雪的乐趣。当老师说起自己童年在北京玩雪的情景时,同学们争着问老师,希望老师能带他们去北京看真的雪。
第四单元句段考点
佳句欣赏
1、目光短浅、眼界狭小,见识就会有限。
2、事物之间是有联系的,不能只顾“结果”而忽略了“过程”。
3、要善于发现别人的长处,正视自己的不足。
4、光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用。
5、平时做事要亲自去体验,去尝试,不能光听别人的话。
2、句末标点
(1)葫芦藤上挂着三个小葫芦。(句号)
(2)狐狸为什么说葡萄酸呢?(问号)
(3)爷爷买的枣儿真甜啊!(感叹号)
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2018年长沙二年级语文上册句段知识点汇总
2018-03-26
来源:网络
作者:长晓习
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导读:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,二年级的孩子因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。新东方长沙学校为家长和同学总结整理了二年级语文上册的句段知识点,帮助学生进行复习和理解。
第一单元句段考点
1、比喻句
(1)梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。
(2)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
2、佳句赏析
(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开放了的菊花的花枝还傲寒斗霜。
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
我之所以停下车来欣赏傍晚时候的枫树林,是因为经霜打过的枫叶,比春天的鲜花还要红艳。
第二单元句段考点
佳句赏析
1、踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
这句话写一群孩子送给敬爱的老师一株紫丁香。一个“踮”让我们看出了一群可爱的孩子,悄悄来到院子,不愿打扰老师,不愿让老师知道自己做的好事,表现了孩子们对老师的热爱之情。
2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。
这句话表达了孩子们对老师的敬爱和感激之情。老师像妈妈一样关心爱护我们,我们的成长离不开老师的培育。
3、我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
这句话写“我”感到责任重大,将永远牢记邓爷爷的期望,永远牢记肩上的重任。它将激励着“我”为发展电子计算机事业,为祖国的强盛而努力学习。
第三单元句段考点
佳句赏析
1、田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。
这句话从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!
2、中华世纪坛人如海,歌如潮。人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。
这两句话写了在中华世纪坛欢迎申奥成功的人们。第一句话用比喻的手法写人多,喊声震大。第二句写人们激动心情,热泪盈眶。
3、孩子们争着问老师:“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”
台湾的孩子,他们很难见到下雪,更体会不到玩雪的乐趣。当老师说起自己童年在北京玩雪的情景时,同学们争着问老师,希望老师能带他们去北京看真的雪。
第四单元句段考点
佳句欣赏
1、目光短浅、眼界狭小,见识就会有限。
2、事物之间是有联系的,不能只顾“结果”而忽略了“过程”。
3、要善于发现别人的长处,正视自己的不足。
4、光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用。
5、平时做事要亲自去体验,去尝试,不能光听别人的话。
2、句末标点
(1)葫芦藤上挂着三个小葫芦。(句号)
(2)狐狸为什么说葡萄酸呢?(问号)
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