2019长沙部编版二年级语文下册期中考试试题及答案(五)

2019-03-14 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  导读:二年级复习时,复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。本文整理了一篇小学二年级语文中考试试题,分享给学生进行练习。

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2019长沙部编版二年级语文下册期中考试试题及答案(五)
2019-03-14 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  导读:二年级复习时,复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。本文整理了一篇小学二年级语文中考试试题,分享给学生进行练习。

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