2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:真正的好孩子
导读:阅读动眼不动脑,没有思考,没有深究,就不能达到好的阅读效果。做阅读理解的训练实为必要!阅读篇目的难度应该由浅至深,有坡度地进行,每个知识点都有适当的指导训练和检测,如此一来,让孩子“主动学习”有了方向和把手,不再是一句空话了。长沙新东方为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解题《真正的好孩子》及答案解析,供大家练习!
真正的好孩子
在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说:“在树林里,要数我的女儿最漂亮。”黄莺说:“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊 回来了。她已经吃饱了,老喜鹊喊道:“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。她也吃饱了,老黄莺喊道:“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!。
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。她说:“妈妈,您还想吃什么?我再去找。”
1.画去加点字不正确的读音。
(1)在树林里,要数(shù shǔ)我的女儿最漂亮。
(2)孩子,我饿了,给我一条卷(juǎn juàn)叶虫吧!
2.“蚱”字我不认识,我准备用________查字法查字典,先查部首________, 再查_______画。
3.这篇短文共有()个自然段。
4.树上住着哪些鸟?请你用“--”画出 来。
5.回答问题。
(1)你认为谁是真正的好孩子?
_________________________________________________________
(2)你是怎么看出小乌鸦是真正的好孩子的?请在文中用“~~~~~~”标出来。
_________________________________________________________
(3)读了短文,你明白了什么?
_________________________________________________________
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导读:阅读动眼不动脑,没有思考,没有深究,就不能达到好的阅读效果。做阅读理解的训练实为必要!阅读篇目的难度应该由浅至深,有坡度地进行,每个知识点都有适当的指导训练和检测,如此一来,让孩子“主动学习”有了方向和把手,不再是一句空话了。长沙新东方为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解题《真正的好孩子》及答案解析,供大家练习!
真正的好孩子
在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说:“在树林里,要数我的女儿最漂亮。”黄莺说:“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊 回来了。她已经吃饱了,老喜鹊喊道:“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。她也吃饱了,老黄莺喊道:“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!。
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。她说:“妈妈,您还想吃什么?我再去找。”
1.画去加点字不正确的读音。
(1)在树林里,要数(shù shǔ)我的女儿最漂亮。
(2)孩子,我饿了,给我一条卷(juǎn juàn)叶虫吧!
2.“蚱”字我不认识,我准备用________查字法查字典,先查部首________, 再查_______画。
3.这篇短文共有()个自然段。
4.树上住着哪些鸟?请你用“--”画出 来。
5.回答问题。
(1)你认为谁是真正的好孩子?
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(2)你是怎么看出小乌鸦是真正的好孩子的?请在文中用“~~~~~~”标出来。
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(3)读了短文,你明白了什么?
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