2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:盘古开天地
导读:文章是作者的意识整体。各部分之间,各个层次之间都是血肉相联,浑然一体的。因此,我们怎能忽视文章的整体性,怎能管窥蠡测,只见树木,不见森林,而断章取义呢?正确的做法是应从文章的整体出发,应于文章的高处大处着眼,由浅入深,层层深如,层层确定。惟其如此,我们的理解才不失之偏颇,谬误丛生。长沙新东方少儿频道为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解练习题及答案《盘古开天地》供各位学生练习、参考!
盘古开天地
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
1.这段话是从课文《》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《》、《 》等。
2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?
( )--( )( )--( )( )--( )
3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?
( )( )
4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )
5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么?
___________________________________________________________
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导读:文章是作者的意识整体。各部分之间,各个层次之间都是血肉相联,浑然一体的。因此,我们怎能忽视文章的整体性,怎能管窥蠡测,只见树木,不见森林,而断章取义呢?正确的做法是应从文章的整体出发,应于文章的高处大处着眼,由浅入深,层层深如,层层确定。惟其如此,我们的理解才不失之偏颇,谬误丛生。长沙新东方少儿频道为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解练习题及答案《盘古开天地》供各位学生练习、参考!
盘古开天地
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
1.这段话是从课文《》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《》、《 》等。
2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?
( )--( )( )--( )( )--( )
3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?
( )( )
4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )
5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么?
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