2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:大公鸡

2018-09-29 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:解答阅读理解的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用"一次判断"、"逐个分析"以及"排除法"等方式来进行判断解答了。长沙新东方少儿频道为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解练习题及答案《大公鸡》供各位学生练习、参考!

  大公鸡

  我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

  1.和“昂着头”相反的意思是。

  2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。

  3. 写出短文中表示颜色的词。

  4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。

  5.用“”画出短文中的比喻句。

  6.短文主要写大公鸡的。

  7.给短文加标题。(写在题目的位置)

  >>点击下一页查看答案

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  我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

  1.和“昂着头”相反的意思是。

  2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。

  3. 写出短文中表示颜色的词。

  4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。

  5.用“”画出短文中的比喻句。

  6.短文主要写大公鸡的。

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