导读：《三个儿子》这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是为人子，方少时，孝与亲，所当执。本课教学中，我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内含，只要在引导学生熟读课文的基础上，抓住明明有在个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子这一问题引导孩子读书讨论就可以了。长沙新东方少儿频道为广大二年级学生带来人教版二年级语文下册《三个儿子》课后配套同步练习题，供各位练习参考!

　　一、看拼音写词语

　　līn shuǐ shuǐ tǒnɡ cōnɡ minɡ ɡē bo chén diàn diàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　piāo dànɡ tínɡ chē huànɡ dònɡ huànɡ dɑng yáo tóu huànɡ nǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我会选

　　1.( 桶 通 ) 木( ) 交( ) ( )过

　　2.( 停 亭 ) ( )泊 凉( ) ( )留

　　3.( 名 明 ) 聪( ) ( )字 著( )

　　4.( 荡 汤 ) 晃( ) 喝( ) 飘( )

　　三、填上合适的词语。

　　( )的歌声 ( )的水桶 ( )的地方 ( )的孩子

　　( )的微笑 ( )的礼物 ( )生命 ( )的老爷爷

　　四、照样子，写句子

　　一个孩子接过妈妈手里的水桶，提着走了。

　　一个孩子接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。____

　　1. 老爷爷跟在三个妈妈的后面走着。

　　_______________________________________________________

　　2.一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”

　　__________________________________________________________

　　五、先按课文内容把句子写完整，再仿写一句

　　一个孩子翻着跟头，像_________________，真好看!一个孩子唱着歌，_____________________。另一个孩子跑到妈妈跟前，____________________，_______________。

　　卡罗尔家的小猫可太有趣了。一只_____________________________。一只

　　______________________________。另一只_____________________________。

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