2018长沙二年级语文上册课后练习:《酸的和甜的》

2018-09-03 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:“胸有万汇凭吞吐”“腹有诗书气自华”,就是指的背诵的重要性。长期坚持背诵名家名段,就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。背诵的最有效方法是熟读成诵,在不知不觉中渗透了文化的浓汁,作文时自然会游刃有余。家长可以辅助孩子们找到属于适合自己的背诵方法,重视语文基础知识的积累。下面是是二年级语文上册《酸的和甜的》相关课后词语理解,希望对大家的复习有所帮助。

  【狐狸】

  〖理解〗

  哺乳动物的一属,外形略像狼,面部较长,耳朵三角形,尾巴长。性狡猾多疑,昼伏夜出,吃野鼠、鸟类、家禽等。毛皮可做衣物。

  【可是】

  〖理解〗

  连词,表示转折,前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。

  〖例句〗

  旅游途中尽管吃得差一点,可是大家玩得很开心。

  【聪明】

  〖理解〗

  智力发达,记忆和理解能力强。

  〖搭配〗

  天资聪明,头脑聪明;相当聪明,非常聪明。

  〖例句〗

  有人自认为聪明,学习不肯下功夫,结果仍然学不到什么东西。

  【硬说】

  〖理解〗

  坚决或执拗地说。

  〖例句〗

  大伯硬说自己没病,怕进医院花钱。

  延伸阅读:

  二年级语文上册课后练习:《我们成功了》

  二年级语文上册课后练习:《欢庆》

  二年级语文上册课后练习:《难忘的一天》

  二年级语文上册课后练习:《一分钟》

  二年级语文上册课后练习:《我选我》

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2018长沙二年级语文上册课后练习:《酸的和甜的》
2018-09-03 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:“胸有万汇凭吞吐”“腹有诗书气自华”,就是指的背诵的重要性。长期坚持背诵名家名段,就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。背诵的最有效方法是熟读成诵,在不知不觉中渗透了文化的浓汁,作文时自然会游刃有余。家长可以辅助孩子们找到属于适合自己的背诵方法,重视语文基础知识的积累。下面是是二年级语文上册《酸的和甜的》相关课后词语理解,希望对大家的复习有所帮助。

  【狐狸】

  〖理解〗

  哺乳动物的一属,外形略像狼,面部较长,耳朵三角形,尾巴长。性狡猾多疑,昼伏夜出,吃野鼠、鸟类、家禽等。毛皮可做衣物。

  【可是】

  〖理解〗

  连词,表示转折,前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。

  〖例句〗

  旅游途中尽管吃得差一点,可是大家玩得很开心。

  【聪明】

  〖理解〗

  智力发达,记忆和理解能力强。

  〖搭配〗

  天资聪明,头脑聪明;相当聪明,非常聪明。

  〖例句〗

  有人自认为聪明,学习不肯下功夫,结果仍然学不到什么东西。

  【硬说】

  〖理解〗

  坚决或执拗地说。

  〖例句〗

  大伯硬说自己没病,怕进医院花钱。

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