导读：但凡成绩优异者，问其经验，都会说：狠抓基础。但是对基础一词，如何去理解?大多数学生对于基础的认知仅仅停留在课本上或者辅材上的黑体加重部分。确实这一部分的知识是重点不假，但是对于这些重点如何掌握，也是判定基础是否扎实的标准。最好的判断标注便是将所学的基础知识用出来，无论是用来解题，还是复述一遍，都能加深对知识点的理解，下面是二年级语文上册第六单元基础知识自测，供大家思考练习。

六单元知识点整理

　　一、选字填空

　　筑 挡 疏 驱

　　()坝()水()赶()导

　　二、组词

　　洪( )( )毒( )( )猛( )( )

　　灾( )( )续( )( )农( )( )

　　三、连一连

　　挑着 穿着 戴着

　　草鞋 斗笠 粮食

　　四、多音字注音组词

　　()()()()()()()()

　　盛{铺{ 重{ 兴{

　　()()()()()()()()

　　()()()()()()

　　号{ 干{ 难{

　　()()()()()()

　　五、填标点

　　1一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来

　　2我们去公园玩公园里花儿真多呀

　　3这棵树的叶子真奇怪这是什么树呢

　　六、加偏旁组新字

　　巴( )( )( )包( )( )( )方( )( )( )青( )( )( )马( )( )( )

　　七、写出三句关于励志的名言

　　1《后汉书》

　　2《城外生书》

　　3《传家宝》

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