2018长沙二年级语文阅读理解:补米袋
导读:想要在二年级学习中脱颖而出,学生对于语文的学习不可不重视,相比于数学的理性思考、公式计算考察学生细致程度逻辑能力,语文的考试更加考察学生感性思考、对文章词句的感受能力,因此语文学习想要提高,除了在课堂上认真听讲外,学生更应该在课堂外勤加练习提升自己的感受能力,增加对句子的敏感度,方能够在语文学习的过程中平步青云,下笔如有神。本篇是一片语文阅读理解题,帮助同学们做好课下练习,提高做题效率。
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。"
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急?
_______________________________________________________________。
4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
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导读:想要在二年级学习中脱颖而出,学生对于语文的学习不可不重视,相比于数学的理性思考、公式计算考察学生细致程度逻辑能力,语文的考试更加考察学生感性思考、对文章词句的感受能力,因此语文学习想要提高,除了在课堂上认真听讲外,学生更应该在课堂外勤加练习提升自己的感受能力,增加对句子的敏感度,方能够在语文学习的过程中平步青云,下笔如有神。本篇是一片语文阅读理解题,帮助同学们做好课下练习,提高做题效率。
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。"
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急?
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4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
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