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导读:到了我们这一代,基本上都知道教育孩子要“正面激励”,但是整天“考的不错,真棒!”“太厉害了,加油!”这么一味地夸,真的好吗?万一哪天没人夸了,孩子心里难道不会有落差?赞美孩子也有大学问,简单的夸赞并不利于孩子的长远发展。如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式呢?一起来看看这些基础的表达方式,夸孩子要夸到点上!
试试这样夸孩子
事例:孩子写了一篇优秀的作文
无意的称赞:你写得不错,当然了,你还有很多地方需要学习。
有益的称赞:我喜欢你的作文,字写很漂亮,风格也很独特,下次还可以尝试多种风格写作
(孩子的感觉):我的文笔不错,我下次还可以写的更好
事例:孩子帮家里洗碗
无益的称赞:你总是这么体贴.
有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子,帮妈妈负担了家务事
(孩子的感觉):我很负责.
无论是夸孩子还是批评孩子,这一理论都像“无形的手”。孩子做得好,若你夸得具体、夸他努力,孩子懂得了,下次还会这样做;若你夸得笼统、夸他聪明,孩子要么容易以为“天生聪明、不需要再努力”,要么在下次失败后,深刻地怀疑自己的能力。
同理,批评孩子也是这样。若你就事论事,将孩子犯错的原因归结于外在、暂时、特定的因素,孩子就会知道,通过努力可以做出改变;若你一棍子打死,骂“你真笨”“天生就这样”,将失败原因归结于内在、稳定、普遍的因素,孩子就会认为,无论做什么都没用,容易自暴自弃。
夸孩子,有讲究,值得为人父母者注意。
延伸阅读:
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一张表教你"花式夸孩",试试这样夸孩子!
2018-12-14
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:到了我们这一代,基本上都知道教育孩子要“正面激励”,但是整天“考的不错,真棒!”“太厉害了,加油!”这么一味地夸,真的好吗?万一哪天没人夸了,孩子心里难道不会有落差?赞美孩子也有大学问,简单的夸赞并不利于孩子的长远发展。如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式呢?一起来看看这些基础的表达方式,夸孩子要夸到点上!
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无意的称赞:你写得不错,当然了,你还有很多地方需要学习。
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(孩子的感觉):我很负责.
无论是夸孩子还是批评孩子,这一理论都像“无形的手”。孩子做得好,若你夸得具体、夸他努力,孩子懂得了,下次还会这样做;若你夸得笼统、夸他聪明,孩子要么容易以为“天生聪明、不需要再努力”,要么在下次失败后,深刻地怀疑自己的能力。
同理,批评孩子也是这样。若你就事论事,将孩子犯错的原因归结于外在、暂时、特定的因素,孩子就会知道,通过努力可以做出改变;若你一棍子打死,骂“你真笨”“天生就这样”,将失败原因归结于内在、稳定、普遍的因素,孩子就会认为,无论做什么都没用,容易自暴自弃。
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