学习特征：

以适应小学生活为主，告诉孩子什么是学习。知识不是最关键的，关键是培养学习兴趣。

生理特点 ：

对小学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。

沟通方面 ：

父母和老师需要教孩子如何安排时间，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。

第一次亲密接触

新一年级，对于大多数孩子来说都是第一次正式接触英语的学习，主要在于培养孩子学习英语的兴趣，养成学习英语的好习惯，把英语作为第二母语来学习。

第一次系统学习

 打造纯正的英语发音，培养良好的英语口语学习习惯，通过学习英语，让孩子可以演唱英文歌曲，掌握英文单词、句型和日常对话， 做到 “学中玩、玩中学“。

第一次硕果累累 

 最单纯的学习，最单纯的收获。孩子第一次学习英语的同时，尝到了第一颗收获的果实。在同学、亲戚、家人面前可以大胆开口说英语，我们将收获很多。