高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

湖南省大学:湖南中医药大学简介

2018-09-13 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  导读:湖南中医药大学是湖南省重点建设本科院校,也是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的高校。该校以本科教育为主,具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、多种办学形式,是一所以教学为主体,集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。以下是湖南中医药大学相关信息整理。

  【学校概况】

  学校办学历史悠久,前身为1934年的湖南国医专科学校,1953年创办湖南中医进修学校,1960年创建普通高等本科院校——湖南中医学院,1979年成为全国首批取得中医类研究生学历教育资格的院校,1990年原湖南科技大学成建制并入湖南中医学院,2002年与湖南省中医药研究院合并,2006年经教育部批准更名为湖南中医药大学,2012年进入湖南省一本招生序列。目前,学校与湖南省中医药研究院实行校院合一的管理体制。现任党委书记秦裕辉。

  学校学科门类齐全、中医药特色鲜明。学校设有18个学院、24个本科专业,涵盖医、理、工、管、文等5大学科门类。现有博士后科研流动站2个,一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士学位授权点23个,博士专业学位授权点1个;一级学科硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点42个,硕士专业学位授权点7个。建有国家重点学科1个,国家中医药管理局重点学科23个,湖南省重点学科10个,其中湖南省优势特色重点学科2个,构建了以中医药学科为主体的三级重点学科体系。中医诊断学在本学科研究领域居国内领先水平。

  学校坚持人才强校战略,名医名师荟萃。现有专任教师1360人,具有副高以上职称教师667人,有博士生导师108人、硕士生导师422人,享受国务院政府特殊津贴专家67人。入选国医大师3人,国家有突出贡献的中青年专家4人,“百千万人才工程”国家级人选1人、省“百人计划”专家7人,“芙蓉学者”2人,湖南省“121人才工程”第一层次人选4人,省学科带头人17人,医学学科带头人22人,国家级名中医2人,省级名医69人;有第三批国家“万人计划”教学名师1人,国家级优秀教师2人,全国中医药高等学校教学名师2人,全国优秀科技工作者2人,省级教学名师2个,省级优秀教师4人。

  学校坚持质量办学,不断创新人才培养模式。现有全日制本科生18757人、研究生1839人。建有国家级实践教学示范中心1个,省级实践教学示范中心5个,省级虚拟仿真实验教学中心1个;国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生创新训练中心2个,省级校企合作创新创业教育基地1个;省级校企合作人才培养示范基地5个。

  近年来,先后获得国家级精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、省级精品课程9门、省级名师空间课堂6门、省级微课课程4门;国家级教学团队1个、省级教学团队4个;国家级特色专业4个、省级特色专业7个;国家级专业综合改革试点项目1个、省级专业综合改革试点项目5个。

  近三年,学生先后获得国家级奖励50余项,省级奖励100余项,其中包括全国大学生针灸推拿临床操作技能大赛团体一等奖、全国护理学临床技能大赛一等奖、中国大学生服务外包创新创业大赛全国总决赛一等奖、全国中医院校“远志杯”作品竞赛一等奖等。2015~2017届本科毕业生平均年终就业率达95.61%,位居全省高校前列。建校以来,学校培养了7万余名以发展中医药事业为主体的精英人才,校友遍布海内外。

  学校坚持聚焦国家和区域的重大战略,深入推进科技创新和中医药产业化,积极服务经济社会发展。学校建有科研平台56个,其中国家级3个、部级21个、省级19个、厅级13个。近年来,学校获国家级及省部级科技成果奖112项,其中国家科技进步二等奖3项,湖南省科技进步奖一等奖2项,中华中医药学会科学技术一等奖2项;授权专利116项,获湖南省发明奖二等奖1项;立项各级各类科研课题1100余项,其中“973计划”计划项目14项、“863计划”项目4项、国家科技重大专项4项、国家科技支撑计划项目10项、国家自然科学基金项目119项。

  学校拥有5个校办合资企业,牵头成立了湖南中医药产业创新联盟,先后与湘西、怀化等10个地市签订近100项产学研战略合作协议,合作金额近2000万元。古汉集团、九芝堂、正清制药、汉森制药四大上市公司的拳头产品,如古汉养生精口服液、妇科千金片、乙肝宁冲剂、肝复乐、驴胶补血冲剂、汉森四磨汤、天麻首乌片等都由我校研制和参与研发,畅销国内外,累计产值超过200亿元。

  学校现有直属附属医院3所,非直属附属医院13所。3所直属附属医院医疗设施先进,临床科室设置齐全,拥有刘祖贻、熊继柏、王行宽、潘敏求、张涤等一批知名的中医临床专家,建设有1个国家中医临床研究基地1个、12个国家临床重点专科、25个国家中医药管理局重点专科、14个国家中医药管理局重点学科。

  学校坚持开放办学,对外交流活跃。现有境外学生674人。学校与马来西亚林肯大学合作开展了我省首个境外合作办学项目,与韩国圆光大学共建孔子学院,与巴基斯坦卡拉奇大学联合成立了“中-巴民族医药研究中心”,与卢森堡合作建立了“中-卢中医药合作研究中心”;与美国、加拿大、新加坡、日本等20多个国家和地区建立了长期交流合作关系,国际合作领域不断拓展,国际影响力日益提升。

  面向未来,湖南中医药大学将始终秉承“文明、求实、继承、创新”的校训精神,坚持“质量办学、特色办学、开放办学”的理念,遵循现代高等教育发展规律和人才培养规律,充分发挥中医药特色优势,深化综合改革,强化内涵建设,努力建设同类一流、国际知名、中医药特色鲜明的高水平教学研究型大学。

  【学科介绍】

  截止2018年6月,有国家重点学科1个,国家中医药管理局重点学科23个,湖南省重点学科10个,其中湖南省优势特色重点学科2个。中医诊断学在本学科研究领域居国内领先水平。校级精品课程21门。拥有中医学、中西医结合2个博士后科研流动站。现有一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士学位授权点23个,其中8个二级学科自主设置博士学位授权点;一级学科硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点42个,硕士专业学位授权点7个,其中17个二级学科自主设置硕士学位授权点。

  博士后流动站:中医学博士后科研流动站 、中西医结合博士后科研流动站

  一级博士点:中医学一级学科、中西医结合 一级学科

  一级硕士点:中医学、中西医结合、中药学、药学一级学科

  国家重点学科:中医诊断学

  国家中医药管理局重点学科:中医眼科学、中医外科皮肤学、中医药信息学、方剂学、中医肝胆病学、针灸学、中医妇科学 、中医儿科学、中医男科学、中医耳鼻喉科学、药用植物学。

  省级重点学科:中医内科学、中医外科学、中医五官科学、针灸推拿学、中西医结合临床、中药学、药学、方剂学、中医诊断学、中西医结合基础。

  【师资力量】

  截止2018年6月,有在职教职工1876人,其中专任教师和实验室人员1360人;具有正高职称教师211人、副高职称教师302人;有博士生导师108人、硕士生导师422人。

  入选国医大师3人,有国家有突出贡献的中青年专家4人, 卫生部有突出贡献的中青年专家2人,卫生部先进工作者1人,享受国务院政府特殊津贴的专家67人,享受省政府特殊津贴的专家2人,国家“百千万人才工程”国家级人选1人,国家级优秀教师2人。湖南省“121人才工程”第一层次人选4人,湖南省高层次卫生人才“225”工程医学学科领军人才培养对象3人,省学科带头人17人,医学学科带头人22人,省科技领军人才1人,省优秀专家1人,省优秀中青年专家12人,省级优秀教师4人,省级名医69人,省优秀教育工作者1人,省劳动模范先进工作者4人,省“百人计划”专家7人,“芙蓉学者”2人。湖南省普通高校教学名师2人,湖南省普通高校教学奉献奖2人。湖南省跨世纪学术和技术带头人培养对象及后备人选7人,省学科带头人培养对象17人。现有国家级教学团队1个,省级教学团队4个。

  国家级教学团队:中医诊断学教学团队

  省级教学团队:中西医结合临床教学团队、方剂学教学团队 、针灸学教学团队、中医诊断学

  【校园环境】

湖南省大学:湖南中医药大学简介湖南省大学:湖南中医药大学简介湖南省大学:湖南中医药大学简介

  延伸阅读:

  湖南省大学:国防科技大学简介

  湖南省大学:湖南女子学院简介

  湖南省大学:长沙理工大学简介

  湖南省大学:长沙学院简介

  湖南省大学:中南林业科技大学简介

  湖南省大学:湖南涉外经济学院简介

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    湖南省大学:湖南中医药大学简介
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      【学校概况】

      学校办学历史悠久,前身为1934年的湖南国医专科学校,1953年创办湖南中医进修学校,1960年创建普通高等本科院校——湖南中医学院,1979年成为全国首批取得中医类研究生学历教育资格的院校,1990年原湖南科技大学成建制并入湖南中医学院,2002年与湖南省中医药研究院合并,2006年经教育部批准更名为湖南中医药大学,2012年进入湖南省一本招生序列。目前,学校与湖南省中医药研究院实行校院合一的管理体制。现任党委书记秦裕辉。

      学校学科门类齐全、中医药特色鲜明。学校设有18个学院、24个本科专业,涵盖医、理、工、管、文等5大学科门类。现有博士后科研流动站2个,一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士学位授权点23个,博士专业学位授权点1个;一级学科硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点42个,硕士专业学位授权点7个。建有国家重点学科1个,国家中医药管理局重点学科23个,湖南省重点学科10个,其中湖南省优势特色重点学科2个,构建了以中医药学科为主体的三级重点学科体系。中医诊断学在本学科研究领域居国内领先水平。

      学校坚持人才强校战略,名医名师荟萃。现有专任教师1360人,具有副高以上职称教师667人,有博士生导师108人、硕士生导师422人,享受国务院政府特殊津贴专家67人。入选国医大师3人,国家有突出贡献的中青年专家4人,“百千万人才工程”国家级人选1人、省“百人计划”专家7人,“芙蓉学者”2人,湖南省“121人才工程”第一层次人选4人,省学科带头人17人,医学学科带头人22人,国家级名中医2人,省级名医69人;有第三批国家“万人计划”教学名师1人,国家级优秀教师2人,全国中医药高等学校教学名师2人,全国优秀科技工作者2人,省级教学名师2个,省级优秀教师4人。

      学校坚持质量办学,不断创新人才培养模式。现有全日制本科生18757人、研究生1839人。建有国家级实践教学示范中心1个,省级实践教学示范中心5个,省级虚拟仿真实验教学中心1个;国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生创新训练中心2个,省级校企合作创新创业教育基地1个;省级校企合作人才培养示范基地5个。

      近年来,先后获得国家级精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、省级精品课程9门、省级名师空间课堂6门、省级微课课程4门;国家级教学团队1个、省级教学团队4个;国家级特色专业4个、省级特色专业7个;国家级专业综合改革试点项目1个、省级专业综合改革试点项目5个。

      近三年,学生先后获得国家级奖励50余项,省级奖励100余项,其中包括全国大学生针灸推拿临床操作技能大赛团体一等奖、全国护理学临床技能大赛一等奖、中国大学生服务外包创新创业大赛全国总决赛一等奖、全国中医院校“远志杯”作品竞赛一等奖等。2015~2017届本科毕业生平均年终就业率达95.61%,位居全省高校前列。建校以来,学校培养了7万余名以发展中医药事业为主体的精英人才,校友遍布海内外。

      学校坚持聚焦国家和区域的重大战略,深入推进科技创新和中医药产业化,积极服务经济社会发展。学校建有科研平台56个,其中国家级3个、部级21个、省级19个、厅级13个。近年来,学校获国家级及省部级科技成果奖112项,其中国家科技进步二等奖3项,湖南省科技进步奖一等奖2项,中华中医药学会科学技术一等奖2项;授权专利116项,获湖南省发明奖二等奖1项;立项各级各类科研课题1100余项,其中“973计划”计划项目14项、“863计划”项目4项、国家科技重大专项4项、国家科技支撑计划项目10项、国家自然科学基金项目119项。

      学校拥有5个校办合资企业,牵头成立了湖南中医药产业创新联盟,先后与湘西、怀化等10个地市签订近100项产学研战略合作协议,合作金额近2000万元。古汉集团、九芝堂、正清制药、汉森制药四大上市公司的拳头产品,如古汉养生精口服液、妇科千金片、乙肝宁冲剂、肝复乐、驴胶补血冲剂、汉森四磨汤、天麻首乌片等都由我校研制和参与研发,畅销国内外,累计产值超过200亿元。

      学校现有直属附属医院3所,非直属附属医院13所。3所直属附属医院医疗设施先进,临床科室设置齐全,拥有刘祖贻、熊继柏、王行宽、潘敏求、张涤等一批知名的中医临床专家,建设有1个国家中医临床研究基地1个、12个国家临床重点专科、25个国家中医药管理局重点专科、14个国家中医药管理局重点学科。

      学校坚持开放办学,对外交流活跃。现有境外学生674人。学校与马来西亚林肯大学合作开展了我省首个境外合作办学项目,与韩国圆光大学共建孔子学院,与巴基斯坦卡拉奇大学联合成立了“中-巴民族医药研究中心”,与卢森堡合作建立了“中-卢中医药合作研究中心”;与美国、加拿大、新加坡、日本等20多个国家和地区建立了长期交流合作关系,国际合作领域不断拓展,国际影响力日益提升。

      面向未来,湖南中医药大学将始终秉承“文明、求实、继承、创新”的校训精神,坚持“质量办学、特色办学、开放办学”的理念,遵循现代高等教育发展规律和人才培养规律,充分发挥中医药特色优势,深化综合改革,强化内涵建设,努力建设同类一流、国际知名、中医药特色鲜明的高水平教学研究型大学。

      【学科介绍】

      截止2018年6月,有国家重点学科1个,国家中医药管理局重点学科23个,湖南省重点学科10个,其中湖南省优势特色重点学科2个。中医诊断学在本学科研究领域居国内领先水平。校级精品课程21门。拥有中医学、中西医结合2个博士后科研流动站。现有一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士学位授权点23个,其中8个二级学科自主设置博士学位授权点;一级学科硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点42个,硕士专业学位授权点7个,其中17个二级学科自主设置硕士学位授权点。

      博士后流动站:中医学博士后科研流动站 、中西医结合博士后科研流动站

      一级博士点:中医学一级学科、中西医结合 一级学科

      一级硕士点:中医学、中西医结合、中药学、药学一级学科

      国家重点学科:中医诊断学

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      省级重点学科:中医内科学、中医外科学、中医五官科学、针灸推拿学、中西医结合临床、中药学、药学、方剂学、中医诊断学、中西医结合基础。

      【师资力量】

      截止2018年6月,有在职教职工1876人,其中专任教师和实验室人员1360人;具有正高职称教师211人、副高职称教师302人;有博士生导师108人、硕士生导师422人。

      入选国医大师3人,有国家有突出贡献的中青年专家4人, 卫生部有突出贡献的中青年专家2人,卫生部先进工作者1人,享受国务院政府特殊津贴的专家67人,享受省政府特殊津贴的专家2人,国家“百千万人才工程”国家级人选1人,国家级优秀教师2人。湖南省“121人才工程”第一层次人选4人,湖南省高层次卫生人才“225”工程医学学科领军人才培养对象3人,省学科带头人17人,医学学科带头人22人,省科技领军人才1人,省优秀专家1人,省优秀中青年专家12人,省级优秀教师4人,省级名医69人,省优秀教育工作者1人,省劳动模范先进工作者4人,省“百人计划”专家7人,“芙蓉学者”2人。湖南省普通高校教学名师2人,湖南省普通高校教学奉献奖2人。湖南省跨世纪学术和技术带头人培养对象及后备人选7人,省学科带头人培养对象17人。现有国家级教学团队1个,省级教学团队4个。

      国家级教学团队:中医诊断学教学团队

      省级教学团队:中西医结合临床教学团队、方剂学教学团队 、针灸学教学团队、中医诊断学

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