导读：在当下的高考改革之中，语文学习越来越重要。语文学科在整体分数中所占的比重也可能会越来越大，但不少同学却对语文不大重视。但在高考中，语文往往是在不经意间拉开分数。所以学好语文十分重要。本文整理了一篇高一语文必修文章知识点解读，分享给学生进行学习。当下高考语文考试的一个非常显著的特点就是阅读量大，书写字数多。所以，经常看有关的书籍，提高自己的阅读理解能力至关重要。

　　1.理解主旨

　　本文《小狗包弟》是《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。

　　2.理清结构

　　第一部分(1)：艺术家与狗的故事。

　　第二部分(2—5)：包弟的来历、伶俐可爱以及包弟与家人的关系。

　　第三部分(6-7)：作者不得不送走包弟。

　　第四部分(8—11)：作者对包弟的歉疚之情。

　　3.把握重点

　　文章的题目是《小狗包弟》，自然是写小狗包弟的，那作者为什么要写第一条狗呢?文章开篇写了一位艺术家与狗的故事，有什么作用?

　　文章开篇写另一条小狗的经历，起一个自然联想的作用。由这只小狗过渡到小狗包弟，行文显得很自然，很顺畅。

　　艺术家和小狗的故事中讲述了三组关系：狗和艺术家人之于狗(狗之于人)、人和艺术家(人之于人)、人和狗的关系。

　　狗对于艺术家的态度：在艺术家倒霉透顶的时候，“认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。”

　　人对于艺术家的态度：所谓的专政者“批他，斗他，他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。”这是一类人，另外一类人是“认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。”在一个非常的年代里，人不如狗。不仅是人活着丧失掉了尊严，活的如此的卑微渺小，艺术家所遭遇的非人的折磨;更为可悲的是人本性的萎缩，认识的人都掉开头去。在世态炎凉里，在落魄里，在窘迫里可以看见世人的真面目。人性本善，那份善良不仅在打人者的身上丧失，而且在友人们的身上萎缩。威权、专制真的太可怕，他不仅摧残的是人的肉体，而更是人的精神，让你绕道而行，让你心里害怕。

　　艺术家对狗的态度：当“别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。最后专政队用大棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子走开了。地上添了血迹，艺术家的破衣上留下几处狗爪印。艺术家给关了几年才放出来，他的第一件事就是买几斤肉去看望那只小狗。邻居告诉他，那天狗给打坏以后，回到家里什么也不吃，哀叫了三天就死了”。在这段叙述中我们看到了人对人的残忍，人对狗的残忍。

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