高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019年高一学习化学记忆化学元素的方法

2019-05-10 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  导读:高中化学的内容形式与初中化学完全不同,所以学习方法也就完全不同了,初中化学可以多背就可以,但是高中化学确要更多地思考和理解。高中化学理论性较强,注重考察我们对于知识的举一反三,迁移的能力,正规考试中,不可能会出现讲过的笔记填空或者是作业原题,课堂上的讲解内容关键在于帮助同学们的理解和对知识的掌握运用。

  一、拼音法

  钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似,如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”。

  二、形象法

  有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如,钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。

  三、谐音法

  如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?

  四、韵语法

  其一:按字母对比记忆法。

  如:金银铝氩“A”开头,“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁。

  常用元素符号按英文字母顺序对比记忆:

  A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。

  B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡)。

  C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。

  F:F(氟)

  H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。

  I:I(碘)。

  K:K(钾)。

  L:Li(锂)。

  M:Mg(镁)、Mn(锰)。

  N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。

  O:O(氧)。

  P:P(磷)、Pb(铅)。

  S:S(硫)、Si(硅)。

  W:W(钨)。

  Z:Zn(锌)。

  其二:前二十种元素五个一组记忆法。

  氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),

  碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),

  钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),

  硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。

  其三:金属活动顺序表(也便于以后应用)。

  钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),

  锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H),

  铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。

  五、联想记忆法。

  碳元素符号:C英文单词Coke(可乐)是碳酸饮料所以碳---C

  铜元素符号:Cu人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说:“seeyou”谐音Cu

  硅元素符号:Si龟很长寿所以不死“死”读作“Si”

  氧元素符号:O人要呼吸氧气才能生存,“O”就像人张嘴呼吸

  硫元素符号:S硫的谐音“流”,S就像流水

  氦元素符号:He氖元素符号:Ne拼音“hai”“nai”

  氮元素符号:N氮气被认为是无用的气体“没有”英文“No”所以氮元素是“N”

  氢元素符号:H氢气密度很小,很轻,常做成氢气球往上升符号“H”就像一个梯子,让你往上爬

  钙元素符号:Ca联想“Ca”锅钙

  钾元素符号:K甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是“K”

  锰元素符号:Mn猛男(Mengnan)

  镁元素符号:Mg美丽的女孩Meigirl

  铜元素符号:Cu铜生锈变成青绿色感觉酸酸的,象醋(Cu)

  铝元素符号:Al过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“Al”—“安老”

  磷元素符号:P磷片“P”

  钡元素符号:Ba钡是宝贝“Baby”

  锌元素符号:Zn锌元素对大脑发育有利,所以补充锌元素是“长脑—Zhangnao”即“Zn”

  银元素符号:Ag即“Angel”

  汞元素符号:Hg喝汞“Hegong”

  六、分散记忆法

  对于课本中给出的常见元素的符号,如果集中在一节课里,记忆密度过大,难以全部识记。结合前面内容的渗透,若将它们按各自特点用上述方法分散识记,每次记几个,则可大大降低识记的难度。

  还可以自制元素扑克牌,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。每天记忆几个,同学之间相互提问,比赛记忆,相信很快就能记住了。

  当然记忆方法还有很多,学生也会找到适合自己的记忆方法。元素符号的记忆是学生初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点。不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,就成功了一半。

  延伸阅读:

  2019年高一新生学习化学有哪些难点

  2019高一学习化学如何背诵重要知识

  2019年高一化学学习5大招

  2019高一化学需要学习的五大模块

  2019年高一化学计算中的数据迷惑

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      一、拼音法

      钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似,如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”。

      二、形象法

      有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如,钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。

      三、谐音法

      如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?

      四、韵语法

      其一:按字母对比记忆法。

      如:金银铝氩“A”开头,“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁。

      常用元素符号按英文字母顺序对比记忆:

      A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。

      B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡)。

      C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。

      F:F(氟)

      H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。

      I:I(碘)。

      K:K(钾)。

      L:Li(锂)。

      M:Mg(镁)、Mn(锰)。

      N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。

      O:O(氧)。

      P:P(磷)、Pb(铅)。

      S:S(硫)、Si(硅)。

      W:W(钨)。

      Z:Zn(锌)。

      其二:前二十种元素五个一组记忆法。

      氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),

      碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),

      钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),

      硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。

      其三:金属活动顺序表(也便于以后应用)。

      钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),

      锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H),

      铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。

      五、联想记忆法。

      碳元素符号:C英文单词Coke(可乐)是碳酸饮料所以碳---C

      铜元素符号:Cu人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说:“seeyou”谐音Cu

      硅元素符号:Si龟很长寿所以不死“死”读作“Si”

      氧元素符号:O人要呼吸氧气才能生存,“O”就像人张嘴呼吸

      硫元素符号:S硫的谐音“流”,S就像流水

      氦元素符号:He氖元素符号:Ne拼音“hai”“nai”

      氮元素符号:N氮气被认为是无用的气体“没有”英文“No”所以氮元素是“N”

      氢元素符号:H氢气密度很小,很轻,常做成氢气球往上升符号“H”就像一个梯子,让你往上爬

      钙元素符号:Ca联想“Ca”锅钙

      钾元素符号:K甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是“K”

      锰元素符号:Mn猛男(Mengnan)

      镁元素符号:Mg美丽的女孩Meigirl

      铜元素符号:Cu铜生锈变成青绿色感觉酸酸的,象醋(Cu)

      铝元素符号:Al过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“Al”—“安老”

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      锌元素符号:Zn锌元素对大脑发育有利,所以补充锌元素是“长脑—Zhangnao”即“Zn”

      银元素符号:Ag即“Angel”

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      六、分散记忆法

      对于课本中给出的常见元素的符号,如果集中在一节课里,记忆密度过大,难以全部识记。结合前面内容的渗透,若将它们按各自特点用上述方法分散识记,每次记几个,则可大大降低识记的难度。

      还可以自制元素扑克牌,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。每天记忆几个,同学之间相互提问,比赛记忆,相信很快就能记住了。

      当然记忆方法还有很多,学生也会找到适合自己的记忆方法。元素符号的记忆是学生初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点。不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,就成功了一半。

      延伸阅读:

      2019年高一新生学习化学有哪些难点

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