导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019湖南长沙高二地理知识点:黄土高原水土流失治理方案
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导读:高二阶段学生学习地理,有许多规律性知识需要记忆和理解,并且在高考时,往往是针对某一块知识点进行大题的设计,因此学生除了记忆规律性知识点外,还要多了解特定区块的知识点,本文为学生收集并整理了高二地理中有关黄土高原水土流失问题的解决治理方案,分享给学生进行参考。强化知识点的记忆能力,提升自己的学习效率。
1、地理背景:
⑴特征:
①地势由西北向东南倾斜
②千沟万壑,支流破碎
⑵脆弱的生态系统:
①抵御自然灾害的能力较低(a.地理位置特殊,多处过渡地带b.人类的不合理开发:毁林开荒、陡坡垦耕、草地垦耕)②环境遭到破坏后,恢复困难
⑶尖锐的人地矛盾:恶性循环
2、问题和解决措施:
⑴形成原因:
自然原因:
①降水:变率大,集中在夏季,多暴雨,冲刷作用强
②地形:从平原向山地过渡,地形坡度大,坡面物质不稳定
③植被:从森林向草原过渡,植被覆盖率低,涵养水源能力差
④土壤:由粉沙颗粒组成,土质疏松,垂直节理发育,抗蚀能力低
人为原因:
①毁林开荒
②过度樵采
③轮荒-不合理的耕作制度
④开矿
⑵整治措施:
①退耕还林、还草:压缩农业用地,扩大林草种植面积,因地制宜营造防护林、
经济林、薪炭林、用材林
②调整土地利用结构
③加强小流域的综合治理
工程措施-打坝淤地,平整土地,修筑梯田
生物措施-植树种草
农业技术措施-科学施肥,选育良种,地膜覆盖
④开矿时要有计划的存放表土,大力开发复垦工作
3、发展农业自然条件评价及可持续发展对策
利:位于暖温带,光热充足,昼夜温差大
不利:
①位于半干旱区,降水稀少②低温时间长
③春季气温回升快,春旱
④土壤贫瘠
⑤沟壑纵横,不利于连片耕作
可持续发展:
①控制人口
②退耕还林还草,保护生态环境
③加强农田水利建设
④加大科技投入,倡导绿色、生态农业
⑤调整农业结构,建立优质农产品生产基地:谷子、小麦、优质苹果
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导读:高二阶段学生学习地理,有许多规律性知识需要记忆和理解,并且在高考时,往往是针对某一块知识点进行大题的设计,因此学生除了记忆规律性知识点外,还要多了解特定区块的知识点,本文为学生收集并整理了高二地理中有关黄土高原水土流失问题的解决治理方案,分享给学生进行参考。强化知识点的记忆能力,提升自己的学习效率。
1、地理背景:
⑴特征:
①地势由西北向东南倾斜
②千沟万壑,支流破碎
⑵脆弱的生态系统:
①抵御自然灾害的能力较低(a.地理位置特殊,多处过渡地带b.人类的不合理开发:毁林开荒、陡坡垦耕、草地垦耕)②环境遭到破坏后,恢复困难
⑶尖锐的人地矛盾:恶性循环
2、问题和解决措施:
⑴形成原因:
自然原因:
①降水:变率大,集中在夏季,多暴雨,冲刷作用强
②地形:从平原向山地过渡,地形坡度大,坡面物质不稳定
③植被:从森林向草原过渡,植被覆盖率低,涵养水源能力差
④土壤:由粉沙颗粒组成,土质疏松,垂直节理发育,抗蚀能力低
人为原因:
①毁林开荒
②过度樵采
③轮荒-不合理的耕作制度
④开矿
⑵整治措施:
①退耕还林、还草:压缩农业用地,扩大林草种植面积,因地制宜营造防护林、
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②调整土地利用结构
③加强小流域的综合治理
工程措施-打坝淤地,平整土地,修筑梯田
生物措施-植树种草
农业技术措施-科学施肥,选育良种,地膜覆盖
④开矿时要有计划的存放表土,大力开发复垦工作
3、发展农业自然条件评价及可持续发展对策
利:位于暖温带,光热充足,昼夜温差大
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⑤沟壑纵横,不利于连片耕作
可持续发展:
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③加强农田水利建设
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